在教育的道路上，我们不断探索、研究，以期实现教研相长，以研促教。2024年5月15日星期三早上第二节课，我们相聚在揭西县金和初级中学七年级（4）班，共同聆听了由郑玉燕老师执教的七年级下册人教版英语Unit5 Why do you like pandas? SectionB（2a~2c）公开课!
一、课前研备，聚焦核心
为了确保公开课的教学质量，郑玉燕老师在课前进行了深入的研备。她围绕“Let's save the elephants!”这一主题，结合教学大纲和学生的学习实际，制定了详细的教学方案。同时，金和初级中学英语组成员之间积极交流，分享教学经验和教学资源，共同为公开课的成功打下坚实的基础。
二、课中展示，师生互动
在公开课的教学过程中，郑玉燕老师注重激发学生的兴趣和主动性。她通过生动的图片和实例，引导学生们深入了解大象的生存现状和面临的威胁。在2a环节中，学生们用英语描述了大象的特征和生活习性；在2b环节中，他们通过听力练习捕捉关键信息，了解大象的生存困境；在2c环节中，学生们分组讨论如何保护大象，并用英语表达自己的观点和建议。整个课堂充满了浓厚的学术氛围和热烈的讨论声。
三、课后反思，教研相长
公开课结束后，金和初级中学全体组员组织了一次教研活动。教师们围绕公开课的教学内容、教学方法、师生互动等方面进行了深入的交流和讨论。我们分享了自己的教学心得和体会，也提出了改进的建议和意见。通过这次教研活动，我们不仅总结了公开课的教学经验，也发现了教学中存在的问题和不足。这为我们今后的教学工作提供了宝贵的参考和借鉴。
四、教研促教，共同成长
教研相长，以研促教。我们相信，只有不断地进行教学研究和探索，才能不断提高教学质量和水平。我们将继续加强教师团队建设，鼓励教师积极参与教研活动，分享教学经验和资源。同时，我们也将注重培养学生的自主学习能力和创新精神，为他们未来的学习和发展打下坚实的基础。