迎一场五月的清风，凝一份教育的真情。为进一步促进规范严谨和科学有效的课题研究，让课题研究真正服务于我们的教育教学。2024年5月24日上午，在石斋小学陈副校长和林主任老师的带领下，课题组成员及大部分语文教师在五楼录播室举行了县级课题《中华优秀传统文化与语文教学融合研究》的结题研讨活动。
首先，县课题负责人蓝青华老师介绍了课题组一年半以来的工作历程，她从研究内容、研究目标到研究成果等方面进行了详实地汇报。在讲座《扎实基本功，弘扬传统文化》中，她详细地为我们讲解了什么是中华优秀传统文化，如何让传统文化走进课堂等，老师们听后也受益匪浅。
其次，大家畅言两年来开展课题的感受和经验，课题组核心成员陈副校长对课题的结题工作进行指导，告诉我们在研究的过程中要注重理论联系实践，脚踏实地，钻研不懈，这样的课题研究才更有意义。
接着，课题核心成员刘阿丽老师把她在语文教学中如何渗透优秀传统文化进行了总结，反思，并提出几点切实可行的意见。
知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。两年的研究与探索、努力与实践，今日终撷硕果。课题的结题不是终止，而是实践的新开始，唯有将课题成果落实到课堂教学，才能真正促成高质量教学。接下来，各课题组成员一定会继续同心同德，努力拼搏，在科学教育的道路上奋勇前进，再创辉煌!