为了充分发挥名师示范、带动作用，加强乡村教师的教学能力提升，整体提升工作室共同体教育教学水平，2024年5月23日，中原名师王文霞小学语文工作室“送教下乡展风采，凝心聚力共成长”活动于5月23日在众成集团东校区（造店）举行。
课堂教学 精彩展示
“送教下乡”第一件事便是“教”。王琰老师在教学《宝葫芦的秘密(节选)》这篇课文时，紧扣文本主题，充分调动学生情绪，激发阅读兴趣，最终达到推荐整本书阅读的目的。上课一开始，王老师用孩子们最感兴趣的动画片导入新课，吸引了学生的注意力，激发起阅读纸质文字作品的兴趣。 随文识字是识字学词的好方法。王老师在课堂上引导学生自由读课文，纠正字音，让学生在语境中用多种形式反复朗读，帮助学生更好地识记生字。 重视整体感知、自读自悟，有利于培养学生自主阅读的能力。王老师让学生充分自读课文，读懂课文的主要内容是什么，学会抓住主线，理清文章思路。
研讨交流 以思促教
“送教下乡”要“教”更要“研”。在教研中找出不足，不断反思，反思再进步，将更好的课堂呈现给学生。在教研中，现场听课的老师们积极主动地针对不同活动进行评课发言，也对王琰老师精湛的教学水平、精心的活动设计、精彩的活动组织给予了充分的肯定。
河南省首席教师马珂老师在教研时着重强调了在课堂中教师的重要性。第一，学生参与度，要让学生参与进来，而不是只是老师的独角戏；第二，学生思维的活跃度，课堂中要让学生思维活跃起来，学生才更有兴趣学习；第三，教师要熟读课标，把握考试方向，目标达成度，完成课堂目标，这节课才更完整。思想的交流与碰撞、适时地总结与引导，拉近了彼此之间的距离，让老师们对今后的的教学活动充满了信心。
本次“送教下乡”活动，为教师专业成长搭建了良好的交流互动平台，进一步更新了老师们的教育理念，开拓了教育教学的新思路，真正实现“资源共享，优势互补，共同提高”。送教下乡活动如一缕丰盈而温情的阳光，为众成集团东校区（造店）学校新增了新的活力。终身学习，不断成长，教师永远在路上！
