借着实践劳动的平台，让孩子们学习一些基本的生活技能，引导孩子做一些力所能及的家务劳动，逐步提高劳动能力，向独立又迈开了一大步。本周年级组为大家展示的劳动课——煮饭。
为了使学生感受劳动的辛苦与收获的快乐，懂得食物来之不易的道理，提升孩子们的动手实践能力，开展劳动实践活动。下面就让我们一起来看看小厨师的劳动成果吧！
今日我是小厨师
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最美不过人间烟火，家的温暖来自厨房。灶台方寸之间，父母添了白发；柴米油盐酱醋茶之间，孩子渐渐长大。孩子们从洗菜到切菜再到炒菜，一道道程序都亲力亲为，一道道菜肴看似简单，对他们却是不小的考验，他们在探索中学会了做家务、在油烟迸溅中学会做饭，体验到劳动的快乐！
学生通过烹饪课程，不仅掌握了一项生活技能，还有助于养成良好的饮食习惯。在劳动实践中感受父母的辛劳，形成主动分担家务意识。西苑小学为学生创造劳动机会，鼓励学生进行力所能及的劳动，引导学生热爱劳动热爱生活，成为会劳动、能劳动、善劳动的新时代高素质好少年。
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为家人做一道菜，既让孩子体验劳动，又让孩子学会感恩家人，更是为孩子们创造了展示自己劳动成果的机会。华实学子们在实际操作中提升了劳动意识、学会了生活技能、增进了亲子关系，由此感受到劳动创造美好生活的价值与幸福。
动手实践、出力流汗的劳动教育，不仅能让他们获得劳动技能、养成劳动习惯，更能磨练意志品质、培养责任担当，一生受益。同时，本次实践活动，还赢得了家长们的一致好评，认为这不仅增强了孩子们的动手能力，培养了热爱劳动的好习惯，体验到劳动的成就感和幸福感，更使孩子们能了解到父母养育的不易，进而懂得了体谅父母。