精准分析提质量,凝心聚力再出发——宁明县2024年中考第三次模拟考质量分析会(初中数学)

李炳玲
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为全面审视中考复习教学工作中的效果,调整改进教学策略,促进教育教学质量稳步提升,5月24日上午,在县教育局教培中心张晓民副主任的主持下,全县九年级数学教师及各校分管教学副校长和教务处主任集中宁明县城镇一中中学,进行了全方位、多层次的对一模、二模、三模教学质量分析以及优秀教师进行经验介绍。

三位优秀教师做经验介绍

赵运良是宁明县城镇第一中学的老师,她任教的304班数学成绩排在县的前列。从她的经验介绍中让我们明白团队合作的优势以及一中“5+1”课堂模式教学的高效。赵老师还给我们分享了她们的培优补差的方法以及最后30天的冲刺的做法,让我们受益匪浅。

黄芳莉老师是宁明中学初中部的一位很有教学经验的教师,她跨年级教学,但是她所教的185班学生成绩非常优秀,是我们学习的榜样。从黄老师的经验之谈中,我们明白不能一味的依赖教参,要从中选题,有针对的进行训练,老师要大量做题,选出有代表性的题型,才能有事半功倍的效果,不浪费学生时间。

甘蓉是寨安中学一位年轻的数学教师,她虽然教的是乡下的学生,可是她所任教的2个班级成绩都排在县的前列。听她的经验介绍,侃侃而谈,让人感觉她是一位非常有经验的老师。她的亲和力、她的语言表达,就是她的个人魅力,听她的课就是一种享受。还有她的备课、她的培优,都是值得我们学习的好方法。

最后由教培中学张晓民副主任对三模做质量分析及中考复习的策略传授。

张晓民副主任从模拟考题型的变化进行了详细分析,再从模拟考的成绩质来剖析我们县的学生情况。我们县的成绩跟别的县还有一定差距,特别是中难题得分率偏低,把总分拉低。

针对我们县学生的成绩,张晓民副主任又给我们提出来教学建议,让我们在后阶段的复习更有针对性,希望在短的时间内取得更好的成绩。

此次数学教学质量分析会,促进老师们及时、深入地反思教学中存在的不足,为后期教学指明了方向。宁明县全体九年级教师将继续以勤奋作帆,以智慧作桨,助力宁明学子逐梦远航。

图片来源:张晓民、李炳玲

文字:李炳玲、张晓民、赵运良、甘蓉、黄芳莉

排版:李炳玲

审核:张晓民

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