音乐课程标准指出:弘扬民族音乐,理解多元文化,应将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课重要的教学内容,通过学习民族音乐,增强学生对学习戏曲的兴趣,从而增强学生的民族意识和培养他们的爱国主义情操。学习戏曲也是发展和弘扬中华优秀传统文化的需要。为此,鹿城小学于2024年5月24日上午,邀请到了楚雄州民族剧院的老师们,为我校师生进行了精彩的戏曲表演。
演出开始之前,鹿城小学党委书记程瑞同志对本次活动进行了指导。程书记指出:戏曲文化进校园是一项非常重要的活动,它能激发学生的兴趣,让学生更能直观的感受戏曲的魅力。戏曲文化进校园对于传承和弘扬民族文化、拓宽学生的艺术视野、培养学生的综合素质以及丰富校园文化生活等方面具有重要意义。
活动现场,专业的戏曲演员们为我们带来了精彩纷呈的演出。他们身着华丽的戏服,脸上涂着精致的妆容,每一个动作、每一个眼神都充满了戏味。同学们被他们的精湛技艺深深吸引,仿佛看到了一个个鲜活的人物在舞台上跃然而生。
活动中,主持人还为我们介绍了楚雄州的彝剧,优秀的演员们为我们带来彝剧小戏《做客》,演员们生动的表演,每一个眼神,每一个动作都把同学们带入了剧情当中,仿佛身临其境。
彝族的舞蹈有很多种,演员们还表演了彝族舞当中的一个支系——花倮系舞蹈,精彩的表演,使整个活动的氛围到达了顶峰。
演员们还表演了一个个精彩的节目,如葫芦丝小合奏《啊,朋友再见》、花灯唱段《夜深沉》 、舞蹈《星月情》 、民乐合奏《云宫迅音》让同学们沉浸其中,近距离的感受戏曲文化的魅力。
通过本次活动的开展,培养了学生的审美情趣和人文素养。通过欣赏戏曲,学生们能够学会如何欣赏美、发现美、创造美。同时,戏曲中蕴含的道德观念和人文精神也能够潜移默化地影响学生们的人生观和价值观。总之,戏曲进校园是一项非常有意义的活动。它不仅能够让学生们亲身感受传统文化的魅力,还能够培养他们的审美情趣和人文素养。让我们共同努力,将戏曲这一传统艺术形式发扬光大,让它在校园中绽放出更加绚丽的光彩。
供图:张艳红,李肖琼
编辑:张艳红
指导:胡洁
审核:李晔
监制:程瑞,李文伟