生活中总是有不同的情绪，有时快乐，有时生气，有时愤怒，有时难过……怎样引导孩子们对自己的情绪有更多的认知，从而感受和理解自己的情绪变化呢？我们班结合绘本《我的情绪小怪兽》开展了系列活动。
什么是情绪小怪兽
什么是情绪呢？为此，我们发起了一次小讨论，让孩子们说说自己的情绪。
认识情绪小怪兽
孩子们诉说着自己的情绪，他们小小的脑袋中对于情绪也有许多的困惑和问题，于是我们一起阅读了关于情绪的绘本——《我的情绪小怪兽》。
我的情绪罐子
你今天的情绪是怎样的？害怕？生气？快乐？伤心？孩子们用情绪罐子记录着情绪变化……
解码情绪小怪兽
孩子们对小怪兽变来变去的颜色很感兴趣，借此机会，我们再次共读了绘本，共同探讨情绪颜色的秘密，并找出为什么是这个颜色的原因。
区域联动
每个人心里都住着情绪小怪兽，借此机会，我们把“情绪小怪兽”延伸到了区域游戏，一起来看看自己的情绪小怪兽是什么样子吧！
消灭情绪小怪兽小妙招
妙招一：爱的魔方在幼儿园，同伴的交往，老师妈妈的关心、呵护，让孩子感觉到别样的温暖，当孩子有了安全感，慢慢的就不再害怕了......
妙招二：快乐魔法颜色容易改变，但是情绪怎么改变呢？于是，我们开始寻找改变情绪的方法。孩子们觉得蓝色、红色、黑色“小怪兽”是糟糕的小怪兽，想要寻找打败它的方法。
生气的时候先冷静一下，可以在操场上跑几圈发泄情绪。
害怕时，找好朋友一起玩游戏，就没那么害怕啦！
最终我们经过讨论，整理出了化解情绪的必备小清单
今天，你微笑了吗？
今天你微笑了么？孩子们积极行动起来，用微笑表达情感，知道要用积极的态度面对今后的困难。
“小怪兽”的出现让孩子们对“情绪”这个难解的谜题豁然开朗。人人都有情绪，每个人内心都有一个自己的“情绪小怪兽”，我们应该引导孩子们学会接受各种情绪的存在，与孩子一起接纳所有感受，尝试调节消极情绪，为内心注入强大力量，用积极、乐观和善意去面对未来的际遇与挑战。