苏霍姆林斯基曾说过:“儿童的智慧在他的手指尖上。”我们也常常将“心，灵”、“手巧”并称，培养一双巧手也就意味着提升了智慧。
剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。以纸为加工对象，以剪刀(或刻刀)为工具进行创作的艺术。
5月是伊敏小学的劳动教育月，让学生亲身体验劳动的过程和乐趣。为丰富学生校园生活，培养学生鉴赏能力、动手能力，提高学生创新素养、劳动技能，伊敏小学四年六班雪梅老师组织全体学生开展剪纸实践活动。
一、剪纸工具材料的介绍
剪纸工具材料主要包括剪刀、削刀、砧板、剪纸纸等。
（一）剪刀
剪刀是剪纸工具的主要工具，剪纸专用剪刀的刃口相对于一般家用剪刀显得更加细尖，可以更加准确地切割出各种复杂的形状，使用更加轻便灵活。
（二）削刀
常用的削刀有银削刀和木削刀两种，削刀的作用是用来刻画剪纸图案的轮廓和细节，建议在使用前应该先磨快刀刃，保证切割的效果。
（三）砧板
砧板的作用是承托剪纸纸，用来进行剪纸纸的切割。
（四）剪纸纸
剪纸纸是剪纸手工艺最重要的材料之一，剪纸纸应选用质地柔软而韧性好的材质。
二、注意事项
以上是关于剪纸工具材料的介绍。在进行剪纸手工制作的时候，除了需要掌握好剪刀、削刀、砧板、剪纸纸等工具材料的选择和使用方法，同学们一定要注意安全，尤其是用剪刀、削刀的过程中。从而不断练习和探索，才能提高自己的剪纸技巧。
剪纸过程
“小剪刀，手中拿”，孩子们个个神情专注，宛如一个个小剪纸艺术家，将手中一张张纸变成了各种各样的图形、童趣甚浓、栩栩如生、活灵活现。每个人都在努力剪出心中最完美的剪纸。
成品展示
一代代剪纸匠人用心观察生活，钻研技艺，用他们的巧手创造出丰富的剪纸作品。劳动实践课走进了我们的线上课堂，让我们也拿起工具，动手剪起来，体会剪纸的魅力和乐趣，做个剪纸小传人吧！
叶逐金刀出，花随玉指新。中国剪纸艺术已走过一千五百多年的历史，剪纸作为中华民族民间艺术长河中一朵奇葩，它展现着别具风采的文化神韵，散发着特有的光彩和馨香。学生通过自己动手进行剪纸获得亲身体验，逐步形成善于质疑，乐于探究，勤于动手，努力求知的积极态度。伊敏小学将继续积极探索，注重劳动教育中学生的情感体验，培养学生的劳动观念、劳动习惯，以关注学生发展为核心，以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳益美。