感受劳动之美  共享劳动之乐——开远市中小学张海玲名班主任工作室简报(第九期)

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创建于05-25
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       劳动是一种锻炼,劳动是一种美德,劳动是一种修养。劳动教育可树德、增智、健体、润美,促进学生全面发展,引领孩子们创造色彩斑斓的童年,为走好有意义的人生之路打下坚实基础。瞧!开远市中小学张海玲名工作室的班主任们带领自己学校的学生开展了各种各样的劳动实践活动。

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       开远市灵泉小学开展了“巧手拼果盘,劳动展才华”活动,同学们巧妙运用各种水果特有的色彩和形状,摆造型、配颜色、放点缀......再加上同学们丰富的想象力和细致的切割拼合,一盘盘美观营养的水果拼盘便呈现在眼前,令人赏心悦目,垂涎欲滴。

       开远市凤凰小学开启了劳动教育课程之旅,在“双减”任务的时代背景下,劳动教育成为新时代改革教育的亮点,老师们积极开展各具特色的劳动实践活动,同学们纷纷投入到劳动的行列,用双手创造美丽,用行动书写精彩。校园里处处是孩子们忙碌的身影。每个人都以自己的方式为学校的整洁美丽奉献一份力量!

       为了让学生更好地体验劳动的艰辛与乐趣,培养他们的实践能力,开远市东城小学开辟了“农耕乐园”,组织学生利用课余时间种植农作物,饲养家禽。孩子们在老师的指导下分组开展活动,有的负责松土、除草,有的负责浇水、施肥,还有的负责喂养小鸡。整个过程虽然辛苦,但孩子们都乐在其中,积极参与。活动不仅丰富了孩子们的课余生活,还让他们在互动与合作中学会了沟通、分享和解决问题。

       阳光下,劳动的汗水和灿烂的笑容交织成了最美的风景线。开远市泸江小学开展了“以‘劳’树品德,以‘动’促成长”为主题的系列活动,进一步增强了学生的实践能力和社会责任感,弘扬劳模精神,争当时代好少年。通过举办创意美食大赛和劳动实践活动不仅让同学们体会到了劳动的乐趣,也让同学们学会了劳动的技能,收获了劳动的成果,更是塑造了同学们的劳动品德,传承了中华民族优秀的劳动精神,实现了劳动育人的教育目标。

      开远市彩云小学校开展“每日晨扫”活动,学校每天早晨都要组织孩子们清扫校园,这不仅可以美化校园,更是一种实践教育活动。孩子们离开课堂,利用自己的双手创造出干净、整洁、舒适的学习和生活环境。

      开远市乐白道中心校旧寨小学举行了“我有一双巧巧手”第二届劳动技能大赛。通过本次劳动技能大赛,孩子们不仅提高了生活自理能力,在活动中也收获了成长与快乐,把劳动的种子深植学生心中,让他们热爱劳动、勤于劳动、善于劳动,才能不断在劳动中提高综合素质、促进全面发展。

      开远市灵泉中心校开展了“‘劳’以取智, ‘动’以润心”主题活动,孩子们在劳作中寻到农耕的根。脸颊上的笑容,鼻尖上挂的汗珠,是大自然给予我们的幸福。走进灵泉劳动实践基地成了鲜活的教材。学生从课堂走向自然,从单一的课本走向丰富多彩、生动活泼的劳动实践,这将让学生充分感受春华秋实,夏耘冬藏。灵泉学子们不仅亲身体验农耕过程、体验劳动之美,也在感受收获之乐的同时懂得珍惜劳动果实,懂得拥有一颗乐于分享的心。

      开远市大庄中心校开展环境卫生整治“大扫除”活动,带领学生清理宿舍卫生死角,规范内务整理;清理教室、环境区死角,建设干净整洁的学习环境。

       开远市羊街乡卧龙谷明德小学的老师带领孩子们来到开远市羊街乡卧龙谷米厂开展“农耕文化实践”活动,带孩子们体验手工剥选谷种;磨米浆——蒸小卷粉;舂粑粑等活动。学生们还在讲解员的介绍下,了解悠久的农耕文化史。在参观米厂中,感受到了科技的力量。通过本次农耕文化实践活动,让孩子们在劳动中感受“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”培养孩子们从小热爱劳动、珍惜劳动成果。

  开远市云窝寺小学开展“以‘劳’树心”主题活动,告诉孩子们劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。让同学们充分发挥自己的主观能动性,积极自愿参与到学校劳动实践中去。每周利用劳动课整理自己班级的地,种菜、浇水、施肥,让孩子们在这些环节中充分体验劳动人民的辛苦,学会珍惜劳动成果。在这个劳动过程中培养学生辛勤劳动,诚实劳动,协作劳动,养成能吃苦耐劳,持之以恒,责任担当的品质。

       只有经历过劳动磨练的人,才懂得劳动成果来之不易;只有用勤劳的双手去创造,才会在收获的季节粮满仓,谷满囤;只有让学亲自生去体验,才能感受劳动的意义。各校开展的劳动实践活动,不仅让学生体验到劳动的艰辛和快乐,更让他们明白了一个道理:只有通过辛勤的劳动,才能收获美好的生活。本次活动对学生来说既是一次生活的体验,也是一次成长的磨砺。

文字:工作室全体成员

图片:工作室全体成员

编辑:白娴

审核:张海玲

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