明天就要正式上课啦！经过近两个月的休整，同学们又将迈进校园的大门。那么对于开学，同学们真的准备好了吗？一起来看看吧！

　    1、9月2日星期一正式上课、开餐，请家长督促小孩带好学习用品（草稿本，铅笔，红笔等），暑假作业（一定要记得哦）及餐具。戴上红领巾，穿着夏季校服快来学校吧！

       2、暑假两个月，孩子们肯定解锁了不少新知识和技能，请您跟孩子一起挖掘一些趣事儿跟同学们分享吧（如果有图片那就更精彩了，可以发到杨老师微信给孩子们助阵），我们都很期待哦！

       3、请您要求孩子夏季早上7：50前到校，送孩子到校门口请止步。

       4、孩子们回到熟悉的教室先坐在原来的位置上，用自己喜欢的方式阅读新课本哦！

        5、一句话，一个眼神，都是我们联络的暗号，一切为了孩子，为了孩子的一切，我们携手并进，这是王老师的联系方式:13874768700，杨老师:13107467385，请大家惠存。

       6、下午放学（16: 30）请您合理选择到学校东门或北门等候。请自觉服从学校管理。有事请多与校园安保人员，值日教师文明沟通，如需进入校园，请填写来访登记表，并得到被访者允许后再进入校园。

       7、请家长接送孩子时，尽量绿色出行（不开车），如有必要，请将车辆有序停放在校门两侧100米以外停车线内，避免引起交通堵塞，给您和孩子带来诸多不便。

     祝同学们在新学期里学习进步，成为最好的自己！

　　　　温馨提示:

        面对新的年级，孩子们如何调整？

        二年级升三年级后是一个两极分化的阶段，课程内容从培养学习兴趣转向大量知识系统性的学习，孩子往往不能及时地消化吸收所学的知识，加上训练的不足，会出现遗忘、理解混乱等现象，所以提前让孩子适应中年级的学习尤为重要。

        语文，三年级是小学语文的一个重要转折时期，语文课文由原来的文字简单、情节单纯转向课文内容有一定的深度，字词也逐渐成为帮助读通课文的工具，而不是学习的重点了。在这个时期，让孩子养成独立思考、自主学习的习惯是非常重要的。

        数学，三年级数学的学习需要加强孩子的数学应用意识，不断丰富解决问题的策略，提高解决问题的能力。培养孩子如何进行初步的分析、综合、比较、抽象、概括，对简单的问题进行判断、推理，逐步学会有条理、有根据地思考问题，同时注意培养思维的敏捷性和灵活性。在日常学习生活中能撇开事物的具体形象，抽取事物的本质属性，从而获取新的知识。