为加强初中学校教研组团队建设，提升校本教研实效，促进教师专业发展，提高教育教学质量，建德市开展了初中教研组建设、校本教研双达标评审活动。2024年5月24日，建德市中学语文教研员方娟老师带领专家团队，对新一中语文组的教研组、校本教研双达标进行现场视导。
新教师汇报
首先，即将满一年教龄的徐丹灵老师进行新教师工作汇报。徐老师从博观而约取——教研篇、厚积而薄发——教学篇、长风破浪会有时——展望篇，三个方面内容对自己一年的经历进行反思总结。
理论学习
此次视导活动中，新一中语文组组织了一次主题为“依托大概念 聚焦新课标 上好每一课”的理论学习。通过视频学习余映潮老师的主题讲座《在新课标背景下的关注学生“实践活动”的设计》，把握新课标的“新”，通过关注语言学用、技能训练、知识渗透、集体活动、审美教育和教学标高来设计高效、有效的课堂。通过恰当的实践活动设计，来突现语文学科的课程性质和关注学生核心素养的培育。
语文组老师们就余映潮老师的讲座，并结合此次本学期建德市的优质课活动、自身常态课的教学现状，分各备课组小组讨论交流，明确在新课标背景下，教师要上好每一课，需要在课堂教学中做到哪些教学转型。老师们自由分享自己的观点态度，从讨论中获得有效的教学方式。
教研组总结
语文组教研组长范燕婷老师把新一中2023学年语文组教研活动从教研组建设、教研组集体活动及备课组活动、教师学生荣誉和教研组改进四个方面进行总结。通过丰富且有效的教研活动，提高教师们的教学教研水平。
教研员总结
教研员方老师分享温儒敏的论文《落实语文核心素养的“以一带三”》作为本次理论学习的拓展资料，并进行了活动总结。方老师强调建德市教研组、校本教研双达标活动的目的是推动校本教研，让教研在各学校真正落地，并且希望通过此次活动让每个学校做好教研团队建设。老师们要紧跟新课标要求，做好课堂转型。最后，方老师希望教师们多思考，多阅读，多交流，做一个功底深厚的语文教师。
每一次认真的教研活动，就是一次历练，更是一次成长。我们相信在这样教研携手、学思并肩的活动中，我们语文组的全体老师们，将不断学习、不断进步、不断创新。