为确保学生工学交替的顺利开展，有效引导学生完成角色转换，幼儿教育专业部召开工学交替动员大会。会议由许广熠主任主持，陈延冰老师、李维嘉老师、谭鹤欣老师、张帅老师及幼儿教育专业学生参加。
会议伊始，许广熠主任明确了实习要求并向学生提出殷切希望，希望学生做到三重身份。第一，做好观察者：观察幼儿的行为特点，观察教师的教育方法，观察园所的环境创设；第二，做好记录者：记录活动流程，记录幼儿行为，记录特殊事件应对方式；第三，做好引导者：敏锐捕捉每个幼儿的最近发展区，为幼儿发展搭建支架。
校内校外“双导师制”能够帮助小老师们以更加广阔的视角看待幼儿教育事业，希望大家能够做一个学习的有心人，将学习内容内化于心，外化于行。
同学们从工学交替园所的办园理念、课程实施、所需人才方向等方面对幼儿园文化进行了系统了解，更加深刻地理解了“幼儿为本，师德为先”的教育理念。
此次动员大会的召开充分调动了学生们参与工学交替的积极性。星光不问赶路人，时光不负有心人，希望同学们怀着对教育事业的憧憬，以青春热忱奔赴工作岗位，在工作中提升自己、丰富自己、拓展自己。祝愿幼儿教育专业的同学们每一段旅程都有新收获！