每一次学习都是一场渐行渐远的修行，每一次奔跑都只为凝聚更好的教育能量。教师的专业化发展离不开集体的研讨和分享，更离不开专家引领。“高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师，独行快，众行远。”2024年5月25日--27日雅礼幼儿园全体教师在龙山县教体局的组织下参加幼儿园教师全园线下第四期学习。
尹萍老师解读《评估指南》
专家讲座：中国学前教育研究会程伟老师传授《自主游戏的组织与实施》
程伟老师讲述《一对一倾听与师幼互动》
专家讲座：中国学前教育研究会律叶老师传授《游戏故事的撰写》
律叶老师讲述《深度对话、智慧共长》
龙山县妇幼保健院儿童保健部部长田秋萍讲述《学龄前儿童发育特点及保健要点和学龄前儿童营养膳食》
龙山县教体局政策法规股股长彭孝礼主讲《破除幼儿园小学化，高质量推进幼小科学衔接》
雅礼幼儿园罗元老师担任程伟专家讲述的《自主游戏的组织与实施》一课的主持人。
学习中老师们专心听，认真做笔记。课堂中通过案例分析、讨论与交流，专家及时发现问题，为学员们剖析原因、梳理经验、归纳提升。
课余时，老师堆在一起分享自己的观点，结合实际情况，探讨怎样把本次所学的专业知识贯穿到工作中去。
2024年5月27日上午，我园全体教师观摩望城幼儿园
观摩结束后，我园向琼园长和老师及时与局里领导彭股长，望城幼儿园张园长及其他观摩园长一起交流，探讨未来幼教的发展。
27日下午教师回园一起交流分享本次培训学习的收获。老师们积极发言，共同探讨教育教学方式方法，为我们更好的开展教育教学活动。
教师的成长离不开实践与经验，更离不开专业的学习与不断积累。学习充电是提升教师专业能力的有效途径。学习教育理论知识，更新教育理念，让我们能量满满，将以饱满的热情在幼教沃土上开花，拓展精彩的职业生涯。