时间：5/19日
地点：香海琴风桑葚园
人员：二（1）班学生与家长
主题：《孩子顶嘴不一定错》
1.家长朗读
听雨，是听时间的脚步声，各人有各人的雨声。
读书，是看他人的故事，各人有各人的角度。
一群人读书是创造，是思想的交流和碰撞，是创造美好的过程，
在初夏时节，二（1）班的家长们坐在微风里，畅谈在阳光下各自抒发着心中对教育的感悟。
家长讨论
关于今天的主题—孩子顶嘴不一定错，这是一个很有深度的观点。在家长和教育者的眼中，孩子的顶嘴可能被视为不礼貌或挑战权威的行为，但实际上，这背后可能隐藏着更复杂的情感和认知因素。在座的家长们展开了热烈的讨论。
孩子顶嘴可能是他们正在发展独立思考和批判性思维能力的表现。随着年龄的增长，孩子开始形成自己的观点和看法，并希望表达自己的想法。当他们对某些事情有不同意见或感到被误解时，他们可能会选择顶嘴来争取自己的权益或表达不满。这种顶嘴实际上是他们独立思考和表达能力的体现，值得家长和教育者的理解和尊重
对，有时候我有自己的想法，并不是故意要惹爸妈生气😀
孩子顶嘴也可能是他们情感宣泄的一种方式。当孩子感到被忽视、被误解或被压制时，他们可能会通过顶嘴来表达自己的不满和愤怒。这种顶嘴实际上是他们情感宣泄的方式，有助于他们释放负面情绪，保持心理健康。在这种情况下，家长和教育者应该倾听孩子的声音，理解他们的情感需求，并尝试与他们进行开放、平等的对话。
是我没错了，有时候觉的爸妈忽视我会故意说一些惹爸妈不开心的话🥹，其实我最想说的是爸妈看看我。
当然了，以上的这些这并不意味着孩子可以无限制地顶嘴或无视他人的意见和感受。家长和教育者应该教会孩子如何在尊重他人的前提下表达自己的观点和感受。他们可以通过引导孩子学习沟通技巧、培养同理心和尊重他人的能力来帮助他们更好地处理冲突和分歧。
以后我会学习更有效的沟通技巧用正确的方式处理冲突和分歧
3.亲子共读
孩子顶嘴不一定错，我们应该从多个角度来理解这种行为背后的原因。作为家长和教育者，我们应该尊重孩子的独立思考和表达能力，同时也需要引导他们学会尊重他人、表达自己并处理冲突。
今天的家长们的分享犹如播下的种子，在家庭教育的沃土中悄悄生根发芽。愿家长们都成为勇敢的探险者，在漫长的家庭教育的路途中不断成长，让这些种子开出绚烂的花朵
4.亲子游戏
读书之外，家长们还陪伴孩子一起做游戏。
养育孩子其实是个人的一场重生，能让家长发现自己的很多不可能。每一次的孩子跳跃，每一次伴孩子奔跑，每一次牵起孩子的手，点滴互动都是藏在孩子与家长之间最温暖的幸福。
童年美好而短暂，在这如梦伴的夏日里，给孩子留下一场爱的游戏，汗水欢笑这一刻都值得被铭记。
5.尾声
就像每本书都有始有终，读书会与即将落下帷幕。但请记得，每个终结都预示着新的开始，愿你我在未来的日子里，怀着对教育知识的渴望与探索的热情，让未来的家庭生活布满无线精彩