七彩童心意，缤纷欢乐行——同田中心小学2024年少年宫成果展示活动暨庆“六一”文艺活动集锦

一颗种子在小朋友心中发芽，每天他们都为实现梦想而更加努力。大大的太阳并没有阻碍一年级小朋友们的热情🌈像歌曲所唱一样，发挥出自己的勇气，勇往直前，给我们带来了洋溢着快乐童真的勇气✨

指导老师：尚琴丹、屈丽珍、范育婷

表演节目：舞蹈《勇气大爆发》

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”二年级的小朋友手戴铃铛手腕花🔔给我们演绎出了中华民族勤俭节约的美德🥬

指导老师：毛超群、尚紫微、徐慧敏

表演节目：手势舞《听我说》

写好中国字，做好中国人。一文一世界，一字一乾坤。中国字是中国文化的“活化石”，有了中国字，中国历史才由口耳相传转化为以文字作为媒介的客观记载。三年级的小朋友为我们演绎了中国字中国文化的传承🇨🇳

指导老师：李小莉、江佳明、熊江丽

表演节目：舞蹈《中国字中国人》

你可曾看见鲜花的舞蹈，是那么妖娆，你可曾听见鲜花的欢笑，是那么多娇，你可曾在鲜花的歌声中追寻童年甜甜的曲调。迎面跑来的四年级小朋友就像太阳花一般给我们带来了这样一曲花的舞蹈🌻

指导老师：尚青云、姜雯、屈环环、罗玲

表演节目：团体操《我们是鲜花》

红星闪闪，是一颗永不熄灭的精神之星，是中国共产党的象征，也是中国人民的骄傲。红星闪闪的背后，是一段波澜壮阔的历史，是无数英雄人物的奋斗和牺牲，更是亿万中国人民的希望和梦想。五年级的小朋友就像一颗颗闪闪的红星，用旗帜挥舞出那样一段历史🇨🇳

指导老师：李宁、陈世威、林诗睿

表演节目：旗帜舞《红星闪闪》

书法是中国传统文化的重要组成部分，它不仅仅是文字的书写，更是一种艺术表达和审美追求。

指导老师：黄文浩、林常春、胡新刚、熊华龙、管雪玲、屈红宝

绘画不仅可以用来描述客观事物，还可以用来表达个人感受和内心世界。同时也可以让我们发掘自己的潜在才能，提升自我的认知和审美境界。

指导老师：袁祥、黄鑫、丁旋、江云华、毛招萍、陈爱忠、屈红菊、夏细珍、魏斯荣

剪纸艺术是中国传统的民间艺术形式，起源于汉代。它是通过剪、刻、折、贴等手工技艺，将纸张制作成各种各样的图案和造型。剪纸艺术的精髓在于它的造型简洁、线条流畅、寓意深刻，同时也体现了中国传统文化的美学观念。

折纸它可以表达出人们的创造力和想象力，通过折叠纸张来创造出各种形状和设计。

指导老师：王超花、葛承兴、毛流岗

经典是民族精神的源头，人类文化的瑰宝，千古传承记录着民族基因中的最高智慧，是民族千年老人对后世子孙的谆谆教诲所承载的是圣贤伟大的思想光辉。

指导老师：邹玲素、毛金娣

乒乓球对中国的意义可以从体育竞技、社会交流、文化传承和经济发展等多个方面来体现。乒乓球作为中国的国球，不仅在体育赛场上取得了辉煌的成就，还在社会生活中起到了促进团结、交流和发展的重要作用。乒乓球运动的影响不局限于中国，还在国际上产生了广泛的影响，成为世界体坛的一颗璀璨明珠。

指导老师：熊保泉

口琴作为我校特色社团活动，它是一种具有悠久历史的乐器，承载着丰富的文化价值和意义。学习口琴，可以提高个人修养和文化素质，开发智力，培养协调性，培养对音乐的鉴赏力，锻炼人的耐心和信心，提高整体能力。

指导老师：鄢炳红

篮球运动涵盖了跑、跳、投等多种身体运动形式，且运动强度较大，因此，能有效、综合地促进身体素质和人体机能的全面发展，为孩子的一切活动打下坚实的身体基础。

指导老师：王标、万学华

表演结束后，评委们也在会议室热火朝天的给各个活动从三方面评分（活动材料、活动考勤、活动展示），争取保质保量尽快的给全体师生汇报表演情况。