“幼小衔接”是每个孩子人生的一个重要转折点，为了让孩子进入小学做好充分准备,西马幼儿园大班开展了“我与小学零距离”幼小衔接主题活动🌈
小小的脑袋装着满满的好奇，怀着期待，带着一份喜悦、一份憧憬、一份好奇，孩子们迎着朝阳，排着整齐的队伍，踏着欢乐的步伐，兴致勃勃地向小学出发，开启了小学的参观与体验之旅···…
孩子们参加了庄严的升旗仪式，他们精神抖擞的站在操场上，当看到一个个戴着鲜艳红领巾的哥哥姐姐站在自己面前时，脸上便流露出了羡慕的神情；当看到庄严的五星红旗冉冉升起时，少先队员们齐刷刷地向国旗敬礼，并高唱国歌，大班的孩子们被这庄严的氛围感染了，平时活泼好动的孩子们一下子就安静下来，脸上也挂起了严肃的神情。
随后，孩子们参观了课堂、大课间、音乐室等场所，使他们了解了小学的学习环境和课程设置，用心感受着小学的新奇与有趣。小学里不一样的环境氛围和学习方式对孩子们来说都是那么新奇，激发了孩子们对于小学生活的美好向往与期待!
大课间，我们看到了哥哥姐姐们的课间操，整齐的队伍，神气的动作，步伐慷锵，口号嘹亮，我们也不由得跟着跳起来。
回到幼儿园，孩子们用画笔记录心中最美的小学🌺，和小伙伴们分享自己心中最美的小学，一起来看看吧
我是预备小学生，快看，我会写自己的名字啦！
课堂能力
幼儿学会专注、观察、倾听、理解和表达，帮助幼儿逐步养成良好的学习品质。
自主能力
让孩子自己的事情自己做，自己穿衣，自己整理书包等等，大人的过分包办，会使孩子过分依赖大人，尤其是精神上依赖，一旦出现问题就不知道怎么解决。只有养成良好的生活自理习惯，逐渐学会管理自己，孩子进入小学后能够开始忙而不乱、有条不紊的生活和学习。
挑战一分钟
增强孩子的时间观念，改变他们做事拖拉的习惯，提高做事的效率。懂得参与各项活动都要抓紧时间、珍惜时间。
自我保护能力
幼儿园阶段是儿童生命中最关键的发展时期之一，也是为他们建立安全意识和自我保护能力的重要时期。而小学阶段是儿童逐渐接触更广泛的社会环境，面临更多安全风险的时期。因此，有效的幼小衔接的安全教育对儿童的健康成长至关重要。
阅读习惯
孩子的阅读能力的培养很重要，这对孩子的识字量的提高有很大的帮助。
从幼儿园到小学
不是翻山越岭
也不是跳跃大沟深壑
而是童年生活的一种自然延伸与过渡
通过和小学的初次接触
大班的孩子们
对即将到来的小学生活有了经验准
备
相信不久的将来
每一个孩子都能面带灿烂的笑容
迈着从容、自信的步伐走进小学
开启小学新生活
撰稿:杨俊华
摄影:杨俊华
审核:于福振
