为进一步引导幼儿发现美、感受美、欣赏美、创造美，提高教师创设美工区的水平，5月24日，青阳县第二幼儿园开展了以“以美相约 学思共研”为主题的美工区大教研活动，本次教研主要分为研讨分享和业务学习两个部分。
为助推教师内驱力生长，让本次教研活动更加高效，教研前，保教处将全园老师分成大中小六组，各组成员于5月20日至24日，以《指南》为依托、以主题为牵引，就如何创设有效的美工区进行了分组研讨。
教研伊始，各小组成员借助思维导图或PPT，围绕美工区的空间布局、环境创设、材料投放和作品呈现等方面详细而又直观地阐述了小组教研成果，并以问卷的形式提出了自身的困惑。
教学负责人对小组教研成果进行概括：大家思得细致、讲得周全，肯定了老师们的积极探索和不懈努力，同时也提出了要注重游戏后的分享，关注幼儿作品的呈现和聚焦美术作品的评价。
最后，保教负责人以《让美工区“玩”样百出》为主题，带领全体教师进行业务学习。一一解读了如何有效规划美工区布局、怎样大胆创设区中区环境、如何创意展现幼儿作品……为老师们拓宽了美工区创设思路。
本次教研活动，聚焦问题、理论引领、经验总结，为后续有效推进区域游戏的开展奠定了基础。接下来，我们将以幼儿为本，以儿童视角不断审视环境创设的适宜性，让有限的活动环境成为幼儿无限成长的阶梯。