游戏是幼儿的基本活动及重要的学习方式，提高教师对幼儿游戏行为的观察解读能力，从而对幼儿游戏提供更好的支持，促使幼儿游戏水平提升，推进幼儿深度学习。2024年5月25日上午，省级专家蒋文婧老师给我们带来了一场《儿童游戏观察与记录》精彩讲座。
蒋文婧老师用了三个问题激发了老师们对于前两天学习的掌握，首先什么是游戏？游戏的实质？游戏的价值？老师通过讨论后积极回答问题！
幼儿游戏“观察”就是“看”吗？蒋文婧老师用真实的视频案例给老师们解答了这个问题。视频中爷爷奶奶和爸爸从什么角度看待孩子的游戏，老师们纷纷从孩子的发展表达了自己对视频中幼儿游戏的分析！
讲座中，蒋文婧老师从对游戏的理解、游戏的观察记录、游戏观察分析呈现三个方面进行讲解，结合生动真实的游戏案例和游戏观察记录与教师们互动交流，共同探讨。既有专业知识的拓展延伸，又有理论知识的科学指导，更有思想理念的方向引领，大家受益匪浅。
5月25日下午，老师们就3天的培训学习如何将游戏的观察和开展进行总结，开展了以园所为单位讨论回园的行动计划！
最后李莉娜专家从“培训”、“实操”“反思”对各组的研修计划进行点评，蒋文婧专家就如何推行游戏的开展进行了总结，给老师们更深刻的思考！
对于幼儿园教师来说,观察是一项常做常新、意味无穷的工作。因为它是对儿童世界的发现，儿童的心灵有多么生动和丰富，教师在观察中就有多少乐趣；它也是为教育实践点亮的灯火，不仅照亮课程和教学的前行之道,更是让我们反观教育的现实，看到我们所做的种种有限之处，从而开拓与儿童共同生活的无限可能。
图文编辑：周恩月 雷洋 赵力 段宇丹
审 核：陈媛琼