为加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理先进经验，切实提升本校班主任的专业素养和管理的水平。我校于5月25日上午8:30在学校实验楼四楼会议室开展以“分享经验 互助提升”为主题的班主任工作经验交流会。
本次交流会由政教处主任李秀华主持。
会议伊始，乐平五中工会主席郑琳怡致辞，郑主席对班主任们的辛勤付出表示衷心感谢，并强调了班主任在学校教育工作中的重要作用。
在交流环节中，6位优秀班主任上台发言，分享了自己在班级管理、班级文化建设、家校沟通等方面的做法和经验。
第一位分享嘉宾——郑琳怡主席，她以其丰富的教育经验和深受学生喜爱的魅力，为我们带来了一场题为《“加减乘除”班级管理，做一名有温度的班主任》的精彩分享。
郑主席的分享深入浅出，她详细解读了如何在班级管理中巧妙运用“加减乘除”的法则。她强调，在班级管理中做好“加法”，即要不断加强班级的凝聚力。同时，她也倡导“减法”策略，呼吁老师们减轻学生的作业负担。在“乘法”方面，她鼓励老师们激发学生的潜力，让他们在班级中充分发挥自己的才能和特长；而在“除法”上，她则强调要消除学生之间的隔阂与偏见，营造一个和谐、包容的班级氛围。
除了这些管理策略，郑主席还分享了她在班级管理中的实际做法。她积极开展各种班级活动，鼓励学生参与集体活动。同时，她也注重制定班规，让学生们养成良好的学习习惯和行为习惯；此外，她还积极打造团结奋进的教师团队，加强教师之间的合作与交流；在与家长的沟通方面，她始终秉持着相互尊重、真诚沟通的原则，与家长携手共进。
郑琳怡主席的分享不仅让我们对班级管理有了更深刻的理解，也为我们提供了许多实用的方法和策略。她的经验和智慧无疑将为我们今后的班主任工作提供宝贵的借鉴和启示。
张丽霞老师为我们带来了《如何做一名优秀的班主任》的分享。张老师为我们传授了如何成为一名快乐的班主任的秘诀。
张老师首先强调了调整心态和自我减压的重要性。她认为，作为班主任，保持积极乐观的心态是面对各种挑战和困难的关键。同时，通过有效的自我减压方法，班主任可以更好地处理工作中的压力，保持身心的健康。
接着，张老师谈到了培养好班干部的重要性。她认为，班干部是班主任的得力助手，通过培养班干部的自主管理能力和团队协作精神，班主任可以更好地管理班级，促进班级的整体发展。
在与学生相处方面，她认为，班主任应该“三心、二意”地对待学生，她认为，“三心”即关心、耐心、用心，是班主任与学生相处的基本原则。“二意”则指诚意和创意。
最后，张老师强调了教育不是灌输而是点燃火焰的观点。她认为，教育的目的是激发学生的内在潜力和兴趣，让他们自主学习、自主成长。
张丽霞老师的分享让我们深刻领悟到了做一名优秀班主任的智慧和策略。
余序丰老师作了“爱心是班主任工作的灵魂，责任则是班主任工作的基石。”的分享，他具体阐述了以下几点实践内容：
1、精心组建并培养具有凝聚力的班委团队，同时狠抓班风学风建设，致力于为学生打造一个积极向上、学风严谨的学习环境。
2、加强学生的思想政治工作，注重培养良好的道德品质和健康心理，帮助学生树立正确的价值观，培养健全的人格。
3、致力于培养学生良好的学习态度和习惯，通过引导和教育，让学生养成积极的学习态度和高效的学习习惯。
4、坚决控辍保学，并重点关注后进生的转化工作，通过个性化辅导和关怀，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
5、加强与科任老师的联系和沟通，协调各方力量，共同为学生的全面发展提供支持，充分发挥班主任的纽带作用。
6、将安全教育放在首位，通过多种形式的教育和活动，提高学生的安全意识，确保他们的生命安全和身心健康。
余序丰老师的分享不仅体现了他对班主任工作的热爱和责任心，也为我们展示了一个优秀班主任应有的风范。他的工作理念和实践经验值得我们学习和借鉴。
甘发海老师提出了“花”心服务的理念，旨在用爱铸就和谐的班级氛围。
1、建设独特的班级文化。甘老师制定了科学的班规班纪，设立了“点赞栏”，以此来表彰优秀学生，充分发挥榜样的作用，从而营造一个积极向上的班级氛围。
2、“花”心服务，以爱为本。他加强学习，深入把握学生的心理特征，以宽容的心态来理解和接纳每一个学生，让每个学生都能感受到班级的温暖和关爱。
3、建立和谐的人际关系。甘老师通过教师团队合作，凝聚家长等各方力量，共同促进学生的全面发展。
甘老师的“花”心服务理念，值得我们每一位教育工作者学习和借鉴。
华剑锋老师分享的主题是两个“忽悠”一个团结。
(1)学会"忽悠"学生,与学生建立良好的沟通,帮孩子树立正确的价值观,读书观。学会表扬学生,帮助学生树立自信。
(2)学会"忽悠"家长:尊重家长,建立良好的沟通渠道,针对孩子在学习和生活中出现的问题,与家长及时反馈和交流,提供有针对产性的建设和指导。在与家长沟通的过程中要注意,语气与措辞,表达意见时要坚定而尊重。
(3)团结科任老师:与科任老师建立信任,开放性沟通,分享学生信息,帮助科任老师更全面了解学生,从而更好地进行教学。班主任要尊重每位任课老师的专业知识和教学风格支持任课老师的工作。
华剑锋老师的分享让我们深刻领悟了成为优秀班主任所需的智慧与策略。
最后一位分享嘉宾是胡饶升老师。他以丰富的实践经验，为我们呈现了一场内容充实、深具启发性的分享——如何做一名有心的班主任。
(1)爱心:做好班主任工作是一种责任,也是一种享受,是一门学问,也是一门艺术，没有爱便没有教育。
(2)耐心:对待学困生要有耐心，一个班级要达到一个完美的境界，必须做好学困生的转化工作。
(3)责任心:班主任工作要做到手勤、腿勤、眼勤、嘴勤、脑勤,深入了解学生,才能有针对性地进行引导。
(4)公平心:对待学生不偏心,尊重学生的个体差异:要为学生发展创造出一个公开公平公正的环境,如学生干部选拔、优秀学生评选等活动,一定要坚持原则,办事公道。
胡饶升老师的分享让我们深刻认识到，做一名有心的班主任需要具备爱心、耐心、责任心和公平心。这些品质不仅能帮助我们更好地引导学生成长，还能让我们在班主任工作的道路上走得更远、更稳。
交流会结束，金林华校长进行了总结发言，他提出了几点宝贵的建议，以指导和鼓励我们的班主任工作：
1、要进一步认识班主任工作的重要性；
2、加强学习，提高自身素养；
3、持之以恒，面向全体；
4、热爱学生，严格要求，促进学生成人成才。
校领导班子为优秀讲师们颁奖
校领导与优秀讲师们合影留念
班主任工作是一项充满挑战与机遇的事业，它需要我们用爱心、耐心、智慧和责任感去耕耘。让我们携手共进，不忘初心、牢记使命，为学生的成长贡献我们的一份力量。在未来的日子里，愿我们每一位班主任都能成为学生心灵的守护者，成长的引路人，共同为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人而不懈努力！
文稿：胡超群
一审：李秀华
二审：郑琳怡
三审：蔡为叔 金林华
报送单位：乐平市第五中学政教处