幼小衔接架桥梁   健康成长我护航

        本次活动主要两个议程，一是四小老师与幼儿园老师听课互动即两校老师分别聆听了一节一年级和幼儿园大班的体育健康课。二是评课议课活动，即四小和幼儿园老师听课后进行了评课研讨活动。

        第一节课由王维利老师执教体育活动课《并脚连续跳小绳》。王维利老师巧妙地将设定的情境贯穿始终，让学生在音乐的律动中感受体育课的乐趣。第二节由刘欢老师执教体育健康课《民间传统游戏：切西瓜》，古老的民间游戏伴随着朗朗上口的儿歌，简单的队形和身体动作，孩子们在轻松的氛围中快乐的游戏着，把活动推向了高潮！

       在说课反思、研讨交流环节中。王维利老师认为：“一年级学生上课要强调课堂常规、强调在游戏活动中获得技能技巧的学习。而幼儿健康课，教学设计与一年级有相似之处，但在课堂上强调更多的是安全与快乐，让孩子在活动中快乐游戏，锻炼身体，提高协调性和反应能力。”幼儿园上课老师刘欢说：“小学一年级老师上课，强调规矩意识，注重技能技巧方法的学习和体能训练。通过学习对比，我们将在以后的教学活动中完善教学，为孩子从幼儿园顺利过渡到小学做好幼小衔接工作。”

         幼小衔接教育不是单纯的知识储备的过程，而是对幼儿各项综合能力培养的过程。鼓励幼儿积极参与体育活动，培养幼儿喜欢运动，养成良好的运动习惯，从而拥有一个强健的体魄。双向奔赴是一场美好的相遇。幼小衔接系列活动为园校双方搭建了交流平台，让幼儿园的孩子们更加全面地了解小学生活，在“身心适应、生活适应、社会适应、学习适应”上做好衔接。我校将继续携手幼儿园，构建家园校三方互动的幼小衔接共同体，保障孩子们健康、快乐地成长。