一、游戏计划
晨间活动时间结束了，小朋友们在收拾桌面玩具。苹果组的小朋友在把雪花片搬到柜子的路上不小心把筐子翻倒在地上，搬运筐子的小朋友开始捡雪花片。有的小朋友离筐子近，轻轻的把雪花片放进筐子里；有的小朋友离筐子远，把雪花片扔进了筐子里。扔雪花片的安安说我们来一起扔雪花片吧，看谁扔进去的多，安安、彤彤、瑾瑾开始了比赛，旁边的幼儿看到了说也想玩这个游戏。
二、游戏实录
我组织幼儿把椅子搬着围成一个圆圈，幼儿在圆圈后站着。在圆圈里的地上中间放置一个空的粘土盒，幼儿每人发一把雪花片，然后对幼儿提出要求：每次拿一个雪花片，瞄准盒子往盒子里扔。
游戏过程中，少部分幼儿能投中大部分雪花片，大部分幼儿没有掌握投雪花片的技巧：有的幼儿在投掷时拿了好几个雪花片一起扔，有的幼儿在投掷的时候没有盒子里扔而是往面前一扔。当看到这类幼儿的行为时我会及时制止，并指出来他们的错误，看到投掷命中率较高的幼儿我会及时提出表扬，并让其他幼儿观看他的示范。游戏反复进行四五次……
00:24
三、幼儿分享
张芃珺：投雪花片的时候用眼睛看着盒子，用手拿着雪花片从下往上瞄准盒子扔进去。
00:27
四、游戏反思
部分幼儿在玩这个游戏时，存在着“玩”的心理，他们不是在投掷雪花片而是在扔雪花片玩，当幼儿出现这种行为时，我在制止他们行为的同时，也应该向幼儿再次强调游戏的玩法，提出明确的要求和不遵守游戏规则的处理方式；不能为了进行游戏用简单的语言制止，小班下学期的幼儿可以遵守游戏的规则，我们须帮助幼儿强化规则意识。