“铃铃铃--”泊头市长安路小学的下课铃声响起，五年级一班的袁玺贺与南玥西围坐在一起，交流着科技知识。
二人因共同的爱好成为朋友。前段时间，在乌镇国际教育机器人节暨ENJOYAI全球总决赛中，袁玺贺和南玥西组成团队，凭借出色发挥，夺得“夏季运动会”赛项小学组全球总决赛三等奖。
这次比赛共有来自中国、俄罗斯、美国、澳大利亚等24个国家和地区的15000多名选手参加，可谓高手如云。
扎实备战 晋级决赛
成绩的取得，得益于二人平时的刻苦训练和不断钻研，也离不开老师们的精心指导。
在泊头市长安路小学，科技教学的氛围浓厚无比--开设机器人相关社团课程，设置了3D打印室、探究实验室、机器人训练室等科技教室。大赛到来之前辅导老师专门制定了全方位的训练计划，进行最新竞赛规则的指导和参赛技能的训练。
课余时间，袁玺贺和南玥西争分夺秒、稳扎稳打，训练机器人的操作与编程，攻克一个个技术难关。训练、备战，一次次调整方案，确定了最优比赛方案。
为了不耽误学习，他们与时间赛跑，坐在高铁上坚持背英语单词;乘坐出租车也不忘与老师探讨数学题;晚上睡觉前，仍在回忆编程知识…
怀揣着对科技的热爱，袁玺贺和南玥西在天津选拔赛中一鸣惊人，从面晋级全球总决赛。从拍头前往乌镇，走上了世界机器人大赛的舞台。
赛时意外 沉着应对
比赛过去已有时日，但袁玺贺和南玥西对当时的情景仍记忆犹新。
这次大赛被誉为机器人界的“奥林匹克”，面对世界各地的对手，他们既激动又紧张。
当天，二人早早来到比赛现场，提前做好准备。
为节省时间，袁玺贺和南玥西分工合作，在电脑上编程，熟练操作机器人举重、吊环、击剑、田径……运用多学科知识模拟经典运动项目，开动脑筋、灵活应变，在赛场中大展身手。
虽然准备充足，但比赛过程中仍出现了意外。
第二轮比赛刚刚开始，机器突然出现故障，袁玺贺和南玥西不断调试设备、更改数据都无济于事。
“机器当时好了一阵，我们抓紧完成了一个指定任务。过了一会儿，机器人又不能工作了。”时间一分一秒地过去，袁玺贺又进行了多次调试，机器人还是没有反应。
他们互相加油打气，经过屡次调试，更换机器人，终于找到了问题所在，连教练都惊叹于他的果断和冷静。
“平时训练，很少出现这种问题，参加大赛也是一种锻炼。”南玥西说。
家庭教育 播下“种子”
袁玺贺在机器人领域的成绩，不仅因为个人的聪明才智，更离不开家庭教育的力量。
他的父亲是物理老师，姥爷是化学老师。家里的书架上，摆放着各种自然学科的书籍。从小，袁玺贺的父母就注重培养孩子的创新意识和动手能力，鼓励他接触各种新鲜事物，培养他的兴趣爱好。
小时候，袁玺贺喜欢机器人玩具托马斯火车，他经常问妈妈:“他们是怎么动起来的?怎么能做出一个机器人呢?”
几乎每个周末，父母会带他去博物馆或者天文馆去参观，也会给他选择一些科学启蒙的动画片观看。热爱科技的种子在悄悄种下。
进入小学后，学校开设的编程课和机器人社团课，令袁玺贺十分着迷。他每次都是第一个搭建完成。在班里，袁玺贺经常得到老师的表扬，这也使得他对科技类学科越来越喜欢，越学越有信心。他逐渐掌握了编程、机械结构、传感器应用等多方面的知识。
南玥西和袁玺贺有着同样的爱好、相似的经历，从小便展现出灵活的动手能力和对科学知识的渴望。在父母的鼓励下，很小便开始学习基础搭建、无人机操作、编程等课程，在科技领域展现出了独特的天分。他爱好广泛，还涉猎画画、篮球、口才等兴趣项目。
“我希望能参与更多的机器人大赛，与世界各地的优秀选手交流学习，不断提升自己的能力和水平。”课余时间，南玥西也带动更多的同学加入到机器人社团活动中。