每一次学习，都是一场充满期待的开始；每一次教研，都是一场成长的修行；每一次反思，都将完成自我的飞跃。
2024年5月23日，我们百合镇黄村村委小学英语组成员开启了教研活动的一天。本次教研活动由邓子欣老师执教，我们的小组成员分工如下：
首先由年轻的覃万婷老师对本节课进行说课，覃老师从说教材、教学目标、重难点、教学方法和教学过程等方面对三年级下册Module 8 Unit 2《 Daming flies a kite in the park.》进行说课。
说课结束后，由邓子欣老师进行课例展示。邓老师执教的是三年级上册Module8Unit2《Daming flies a kite in the park.》。邓老师在教授新词的时候,以学生齐读，小组读，大小声读，男女读，开火车形式读，让学生大胆开口读单词。
学生正在进行小组合作学习，运用本节课的重点句型进行对话交流。
接下来，孩子们进行展示，操练本节课的重点句型，提高了学生的口语交际能力。
看我们的小组成员正在认真的做着听课记录，以便课后做评课……
课后，邓子欣老师认真做好教学反思，总结上课中的不足之处以及今后改进的方向。
接下来分别由英语组的其他成员对邓老师上的这节课进行中肯的点评。
陈倩老师作精彩的《浅谈小学英语语篇教学中有效提问的优化策略研究》分享，让我们学到了很多英语课堂教学的技巧！
教研活动赋能量，砥砺笃行促前行。在每次教研活动中，不但能在课堂教学的大舞台上尽显所能，还可以在相互的比较和学习中，充分认识到自己对教材的理解和处理等方面与他人的差异，从而达到优势互补、相互切磋、共同提高的目的。