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践行以劳育人 赋能素质教育

2024-05-24 阅读1044

践行以劳育人 赋能素质教育

——凌源市中小学劳动教育工作推进会(第一片区)会议在我校召开

为进一步构建德智体美劳全面培养的教育体系,充分发挥劳动教育的综合育人作用,搭建凌源市中小学劳动教育交流机制平台,总结展示成果、打造劳动教育品牌、提升劳动教育工作整体水平,引领我市劳动教育高质量发展,5月23日上午,凌源市中小学劳动教育工作推进会(第一片区)会议在我校举行。

凌源市教育局党组成员副局长费艳敏、基础教育科副科长李敏,凌源市教师进修学校校长孟凡伟、工会主席白玉山、教育技术部主任张靖茉及部门教研员,凌源市三十家子中心小学校长岳延君,凌源市北片区农村中小学和市直部分中小学的业务副校长、业务主任及劳动教育学科教师参加了本次会议。

本次推进会分两个会场进行,与会的领导和老师首先来到分会场——乔营子小学,参观我校的小园丁科普农场。我校小园丁科普农场于2018年设计建造,占地750多平米,是我校开展农业生产劳动的实践基地。多年来,学校不断投入建设,到目前为止,我校的小园丁科普农场在开展研究性学习和实践活动的设备、教具充足,师资专业,教学管理制度规范,劳动、后勤供应、安全保障设施、设备齐全,能满足学生开展劳动实践活动的较优质资源。

我校结合自身资源特点,已开发并正在深入开发不同学段的劳动实践教育课程,包括常见的农业劳动教育主题课程、家乡特色农业主题劳动实践系列课程、果树的种植与管理主题系列劳动课程,结合传统文化“二十四节气”,学校编制了校本教材《跟着季节学诗词》,教材中根据节气习俗及特点设计了“跟着节气去劳动的”实践环节。

参观完小园丁科普农场,大家观看了我校特色社团活动。为有效落实“双减”政策,丰富校园文化生活,促进学生健康、快乐、幸福成长,我校不断致力于丰富课后服务内容,依据“学生爱好、教师特长、学校特色”精心设计了五彩缤纷的社团活动,包含体育类、艺术类、科技类、手工类、益智类、综合类等多个社团。孩子们在参与中培养兴趣、陶冶情操、开拓视野、展现魅力。经我校师生的共同努力,课后服务活动取得了丰硕的成果。

随后,与会的领导及老师观摩我校赵颖老师执教的校本劳动课程——《百合花的种植》。“我校所在的小城子镇是凌源现代农业产业园的核心地区之一,这个产业园是以百合花、郁金香等花卉种植为主的花卉产业园。这里有凌源市首批规模化专业化切花种植企业,主要开展优质百合、郁金香等品种引种、试种、推广和大规模切花生产”。为使学生更好的了解家乡,热爱家乡,我校立足当地特色,围绕家乡现代农业(花卉)产业园建设,开设了多门校本劳动课程,百合花的种植一课正是校本劳动课程之一。课堂上赵老师先引导学生回顾参观百合研发基地的感受,通过学生们之间的交流激起学习兴趣的同时,也让学生们对家乡产业及变化有了更好的认识。接着赵老师引导学生认识百合花种球,并学习辨认优劣种球方法,如何修剪种球及修剪中的注意事项,最后在赵老师的带领下,孩子们把精心挑选并处理好的种球种进了试验田。最后赵老师还精心设计了观察记录,要求学生们定期观察、养护及记录,一起期待百合花的盛开。

观摩完百合花的种植,所有与会人员驱车来到主会场——小城子中心小学。主会场活动由凌源市教师进修学校校长孟凡伟主持。

大家先观摩了我校陈爽老师执教的劳动教育课——《制作自动浇花器》,本课是省编劳动教育教材三年级下册主题六的教学内容。陈老师以解决班级阳台小农场假期浇水问题入手,把学生带入真实的生活情境,引发学生思考:如何实现班级阳台小农场自动浇水?再结合学生已学过的科学知识引导学生设计制作了简易的自动浇水器。课堂中陈老师不断引导学生解决制作中遇到问题,一步步完善本组的自动浇水器,在分析与解决问题的过程中,孩子们既体会到了把学到的知识用于实际劳动之中的成功喜乐之情,又培养了学生精益求精的劳动精神。

观摩课后,大家共聆听了凌源市三十家子中心小学岳延君校长和我校王泽华校长的经验交流。

岳校长经验交流的主题是《劳动教育的深耕和创新》。为开展好劳动教育,三十家子中心小学的教师们在岳校长的带领下,将学校特色“红色文化教育”与“劳动教育”相结合,开辟“红色屯垦”劳动教育实践基地,设置“南泥湾垦区”、“北大荒垦区”、“海南垦区”、“新疆垦区”四大区域,深入开展以“红色屯垦”为主题的劳动教育实践活动,学生们通过学习红色文化,了解红色历史,在自己真实的劳动中,感受今天的幸福生活来之不易,也在劳动中体验到了父母的辛苦,理解父母的艰辛。

王泽华校长以《课程开发谱新篇,劳动育人绽芳华》为题进行了经验交流。我校自2018年以来,在王校长的带领下,一直深研劳动教育,制定形成了学校劳动教育实施方案,秉承“ 以劳育人 ”的核心理念,整体构建具有城小特色的“耕读四季”劳动教育育人体系,通过课程建设、实践活动、学科融合、文化建设、劳动教育新样态五大路径推进劳动教育实施,健全家庭、学校、社会三方联动协同机制,完善多元综合评价系统,通过组织领导、队伍建设、实践场所、安全保障、督导考核和经费投入六项保障措施,构建新时代城小劳动教育新格局,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

本次推进会上,凌源市教师进修学校教育技术部主任、劳动教育研训工作负责人张靖苿主任以《新课程背景下劳动教育的实践与探索》为主题,从“新时代加强劳动教育的重要意义”、“劳动教育实施现状和存在的问题”、“学校劳动教育实施的路径与重点”、“基于劳动素养的劳动过程指导建议”四个方面对全体参会人员进行了培训。

张主任深入剖析新时代劳动教育的意义,结合我市劳动教育现状,指导参会学校的领导及老师如何结合学校实际,做好统筹规划,建立科学、完善的劳动教育体系,把劳动教育渗透到学生的学习和生活中,从而实现“以劳育人”。培训中张主任还强调,各学校要建立以学生为中心的劳动教育体系,将劳动教育核心素养与所学课程相结合,帮助学生实现全面发展和个性成长。加强劳动教育的过程中,学校要“五管齐下”全面开展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,亮点特色突出,“五育并举”收到实效。

会议的最后,凌源市教育局党组成员、副局长费艳敏同志做了重要总结讲话。她肯定了近年来我市中小学劳动教育的进展和成效,也分析了存在的问题,同时指出下一步做法,激励各学校把劳动教育落到实处,做出特色。她还强调当前劳动教育备受各界重视,面对新形势、新要求,我市还需进一步巩固基础,加大力度,让各项政策措施落实、落地,继续把劳动教育这篇文章做好、做强。

此次凌源市中小学劳动教育工作推进会的召开,必将对我校劳动教育的开展产生深远的影响。我们将以此次活动为新起点,继续总结劳动教育经验,加强教师培训和业务学习,牢记为党育人为国育才的初心使命。

未来已来,劳动教育正以一种蓬勃的方式在新时代教育中焕发综合育人的光彩。此次推进会立足新时代劳动教育特点,通过多种形式深入探讨,必将推动我校劳动教育迈向新的征程!

文字:徐文吉

照片:周立业   杨剑   李玉婷

初审:陈爽

复审:许文静

终审:王泽华

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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