“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于冰。”为助力青年教师迅速成长，抚州市第二实验学校大力实施“青蓝工程”，一批又一批的教学新秀脱颖而出。近日，我校小学语文教研组开展了“青蓝工程”汇报课活动，来自一年级的龚愫、吴颖两位老师进行了精彩的课堂展示。
上好一堂公开课，本就是磨炼，而同课异构，更是挑战。课前，担任师傅的饶丽芬老师和刘玉辉老师悉心指导两位青年教师钻研教材，设计教学环节，反复推敲教学语言，力求达到最佳的教学效果。
首先是由龚愫老师展示《树和喜鹊》第一课时。
亲和、可爱的龚愫老师，用富有童趣化的语言深深地打动孩子们，紧紧扣住学生的心弦。龚老师的教学环节衔接紧凑，讲练完美结合。
翰墨飘香，笔尖飞扬。瞧！孩子们正坐姿端正地书写汉字呢！
随着龚老师教学逐渐深入，孩子们也仿佛身临其境，步入了这个充满爱的童话世界，整堂课真所谓行云流水、妙趣横生！
紧接着吴颖老师的《树和喜鹊》也闪亮登场。整堂课上，吴老师教态自然，语言亲和，教学过程思路清晰，始终围绕教学目标，把握重点，突破难点。整堂课学生学习兴趣高涨，营造了良好的学习氛围！
快看呀！同学们像可爱的小喜鹊一样，时而端正坐姿地认真听讲，时而聚精会神地集体诵读。真是好不快活！
听课老师们乐此不疲，不禁被这有趣的课堂给吸引住了！
公开课结束后，在组长刘玉辉老师的组织下，全体小学语文教师展开了热烈的评课研讨。大家既肯定了两位青年教师的优点，也指出了她们的不足，并提出具体可行的建议，形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。
和而不同，美美与共。同课异构活动的开展，让老师们在切磋探讨中得到提升，为老师们提供了一个良好的互动交流平台。同中求异，异中求同，也给老师们带来了更深的思考和更广的视角。教学之路漫漫，小学语文组全体老师必将上下求索，砥砺前行！
撰稿:一年级语文备课组
审稿:付斌 方丽云
摄影:刘玉辉 周潘潘