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携手共进 向光而行——湖师院南浔附小2023学年第二学期毕业班教学工作会议

创建于05-25 阅读1740

      为了进一步加强对毕业班工作的管理和指导,精准规划小学最后阶段的教育教学工作,湖师院南浔附小2023学年第二学期毕业班教学工作会议如期召开。会议共四项议程,由教导处杨恨水老师主持开展。

质量分析

      会议的第一项议程由教导处戚波英老师对本届毕业班的教学质量进行全面分析。戚主任利用直观详细的数据,精准全面地分析了语数英科四门学科的情况,肯定进步,找寻薄弱。戚主任还给毕业班的老师们提出了一些建议:找准薄弱点,紧抓关键点,树立科学全面的质量观。

学科分析

      语数英科四位学科教研组长结合本学科特点,对当前学生的学习现状和本次期中调研进行学科整体分析并提出了切实可行的计划和措施。

班级分享

      之后各班班主任从期中情况和班级情况两方面展开交流。班主任是班级的组织者、领导者和教育者,也是班级全体任课教师教育教学工作的协调者。六位班主任分享了班级教学主要情况,并经过深刻反思,提出班级下阶段的主要措施。

领导支招

        最后,由严伟民校长、徐建芬副校长和宋振国副校长为毕业班老师在教学和班级管理方面支妙招。

徐建芬副校长首先肯定了毕业班老师们的辛勤付出,并对具体的复习策略进行细致入微、专业的指导,让在场教师对高效复习有了具体方向和抓手。

宋振国副校长在班级管理方面给老师们支妙招,指出教师要给青少年充分的尊重,理性的引导,同时注意家校沟通和安全教育。

严伟民校长对整个会议做出了总结,并针对学校发展形势和整个教育大环境,给全体毕业班老师提出了希望。强调了各学科形成合力,合理安排时间,合理使用时间,各学科、各班级之间注重交流,互相取长补短,资源共享。

 “知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”此次的质量分析会,促使老师们及时、深入地反思教学中存在的不足,以求在今后的教学中更扎实地做好教学工作,切实提升学生核心素养。今后,老师们将继续耕耘,脚踏实地,为学生的成长和发展保驾护航!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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