12月7号，北流市初级中学赛课活动持续进行中。本次赛课教师热情高涨，赛课现场亮点不断，精彩纷呈，教师们精雕细琢，一展风采，智慧的火花在碰撞中产生，呈现了一节又一节妙趣横生的课堂。
赛事安排
教师风采
《锐角三角函数-正弦》
骆晓彤老师注重引导学生思考，让学生思考得出正弦的定义，并且懂得求出直角三角形锐角的正弦值，通过一些基础的例题和练习掌握该课内容。 讲解清晰，深入浅出，学生能够很好的理解。此外，骆老师还调动学生的积极性，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
《角》
梁秀钊老师通过展示生活中常见的图片，直观地展示角的概念，让学生了解角的形态和特点。将抽象的几何概念与实际生活相互结合，选取的案例具有代表性和实际意义，学生回答问题积极。
《认识分式》
顾东海老师联系实际生活中的田径运动会来导入新课，充分调动了学生的积极性。在课堂上让学生通过观察、思考、交流等方式，积极参与课堂活动，完成了一节精彩的互动式教学。
《分式的乘除法法则》
曾宝莹老师首先通过分数的乘除法引出分式的乘除法法则，再通过学生自主探究例题使学生更好的运用分式的乘除法法则，详细讲解例题，强调利用法则的过程中需要注意的地方。通过当堂练习，让学生进一步巩固法则的运用，整节课重点突出，难点突破，师生配合较好，达到了预期的效果。
《特殊角的三角函数值》
林星妆老师清晰地阐述了本节课的学习目标，选择了30度、45度和60度这三个特殊角度进行讲解和讨论，内容充实、重点突出。在教学过程中引导学生自主探究特殊角三角函数值，充分体现了“学生主体、教师主导”的教学理念。最后，教师进行总结和点评，帮助学生梳理思路、巩固知识。
《锐角三角函数—余弦和正切》
在这一节课中，刘成龙老师以富有启发性的教学方式，引导学生深入探究锐角三角函数的概念。他首先回顾了上一节课学习的“锐角的正弦”，并通过比值的讨论引出了余弦和正切的定义。在老师的引导下，学生们积极思考、热烈讨论，完成了对余弦、正切概念的探究。此外，老师还设计了丰富多样的练习题，让学生在实践中巩固所学知识。通过这节课的学习，学生们不仅掌握了锐角三角函数的含义，也提高了运用它们进行证明和计算的能力。
《分式的基本性质》
黎起凤老师的讲解逻辑清晰，生动有趣，引人入胜。在授课过程中注重引导学生思考，鼓励学生提出自己的见解和问题，课堂氛围和谐、宽松。同时，通过写练习和小组讨论式，引导学生自主学习和合作学习，提高了学生的学习能力和解决问题的能力。
教学路漫漫，“研”途皆风景。“学之愈深，知之亦明，行之则远”，学习是教师终身的必修课，数学组的老师们将以此为契机，继续以新课标理念为指引，深耕课堂，积极实践，提升学生数学核心素养，为自己的教学增色、为学生的学习添彩！