前言：我国第十三个学前教育宣传月在5月20日拉开帷幕，今年的主题是“守护育幼底线，成就美好童年”。为了进一步探索学前融合教育的开展，5月24日下午，漳州市实验幼儿园行政领导携团支部代表来到漳州市残疾人康复教育中心五楼会议室开展共建活动，旨在通过共建联动为教育教学高质量发展蓄力。
签约仪式
共建活动由林筱莉副主任主持，阐明本次共建活动旨在进一步提升幼儿园教职工的心理健康素养，促进幼儿身心健康发展，同时也借此次共建合作提升康复中心康复教育课程的实施水平，提高康复保教工作质量。
巫燕华园长与许丽淑副主任分别代表双方进行发言，希望通过彼此之间的合作，能够共同探索学前阶段特殊儿童的特点与需求，共同建设高质量的学前融合教育的合作共同体。
许丽淑副主任表示，共建期间我们将充分发挥康复中心“心驿服务站”的功效，为教师提供心理团辅服务，为幼儿开展沙盘游戏。通过开展多彩的活动，增强幼儿的心理调适能力，增强教师职业幸福感，提升双方师生的心理健康水平，营造健康、乐观的园所环境。
巫燕华园长表示，本次共建是为当下探索漳州学前融合教育开展之路做出的一次有意义的尝试。漳州市实验幼儿园将进一步为市残疾人康复教育中心从课程开展、环境创设、后勤管理等方面提供专业上的支持，成就每一个孩子的幸福童年！
在实幼和中心的教师代表见证下，巫燕华园长与许丽淑副主任共同签订了共建协议。
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。“支教帮扶、携手发展”不仅是一句口号，更是我们双方共同的承诺和行动。在未来的两年里，我们两园将充分利用各自资源，开展多渠道、多形式的共建活动。无论是教育教学经验的交流，还是特色课程的互相引进，亦或是资源共享和优势互补，我们都将全力以赴。
赠人玫瑰，手有余香
双方教师在现场创作作品，党、团支部协商作品主题并凝聚小组合作力量进行创作，一笔一划勾勒出双方合作共赢的蓝图。在短暂的创作时光后，双方完成了赋有共建意义的作品，并表达了对彼此最真挚的祝福。
漳州市实验幼儿园团支部书记林雅莉老师介绍创作主题为“融合共享，有爱无碍”，作品中有实幼的吉祥物小蜗牛、见证园史的百年杨桃树、太阳等元素，希望小朋友们都能健康乐学，向阳成长！
漳州市残疾人康复教育中心语训部集体课教研组长周守绣老师介绍创作以“耳朵”为原型，作品中还有美丽、金灿灿的向日葵，寓意孩子们在灿烂的阳光和温暖下能够破茧成蝶！
赠人玫瑰，手有余香，双方互赠作品，见证彼此友谊长存。我们相信，通过此次共建活动，双方都将走向更好的明天。
团结共绘，合作乐行
为形成积极向上、团结友爱的集体氛围，双方开展了心理健康团辅活动。
“找奇数”——老师们按某种特征排队，若队伍人数为奇数，该队伍的最后一名选手则成为下一任主持。这十分考验老师们的观察能力和反应能力。
“啄木鸟行动”——老师们用吸管运送橡皮筋，规定时间内运送较多则为胜利，这需要更加默契的合作。
“神笔马良”——用6根绳子绑住一根笔，团队老师们共同拉住这支笔，团结一条心，绘制双方的园标。游戏中老师们自然而然地交流、协商、合作，也将整个活动推向高潮。
在这样轻松愉快、充满活力与笑声的心理健康团辅活动中，拉近了彼此之间的距离，也体验到了合作的乐趣。
通过这本活动，漳州市实验幼儿园与漳州市残疾人康复教育中心之间更加明确了今后的合作方向和合作内容，漳州实幼将进一步发挥省级示范性幼儿园的品牌辐射作用，对中心提供更加专业的教育指导，助推学前融合教育的发展，力求让每一名幼儿享有公平而又质量的教育，健康成长，向阳而生！
图文编辑：林雅莉
一审一校：林雅莉
二审二校：杨丽彬
三审三校：巫燕华