“杜绝欺凌，与爱同行”——2024年海口市第二十八小学“5·25”心理健康月主题活动

       初夏时节，惠风和畅。在这生机勃勃的季节，5·25心理健康月恰迎风而来，为普及心理健康知识，促进学生健康成长，海口市第二十八小学开展了主题为“相约5·25，践行我爱我”的国旗下讲话活动，旨在通过演讲帮助同学们进一步了解可以从哪些方面来关爱自己，滋养自已。

        在心理健康教育月，心理组携同红领巾广播站，由大队委员们通过《人际交往》《悦纳自己》《考试焦虑》《团结友爱》《心理咨询室宣传》等心理健康的小故事、小常识陆续向学生宣传，让学生了解心理学，引导学生保持积极的生活态度，学会心理调适的基本技巧，为学生的健康成长营造积极向上的心理健康氛围。

     5月27日，我校心理组携同美术、道法、劳动、科学、信息、音乐等6大学科小组以“杜绝欺凌，与爱同行”为主题开展了心理游园趣味活动。本次活动内容丰富，形式多样，活动共有六项内容，含“爱的抱抱”“面对欺凌，我有话说”“加油鸭，自我赋能”“欢乐定格”“心理知识趣味问答”“防欺凌手册展览”等活动。通过游园活动引导学生从情绪、抗挫、自我认识、人际等不同的方面挖掘自身优势，发现生活中的光亮，给予自身能量。

       活动规则:参与同学通过随机抽取“合照造型”，根据合照人数、合照姿势要求进行拍照留念，合照成功后每人可领取奖券一张。

孩子们凹凸造型执行力非常棒！

让我们的友谊定格在这一刻吧～

捕捉欢笑，留住美好时光。

       活动规则:邀请各位同学一起与“暖心玩偶”拥抱，感受无声的支持与温暖的怀抱。

老师们也来一个“爱的抱抱”吧～

       活动规则:六年级的同学和心理老师握拳喊加油，即可获得一只加油鸭。

       活动规则:参与同学可将自己的对校园欺凌、校园霸凌、防欺凌防侵害等想法、看法写在便利贴中，粘贴在展示板上。让同学们都意识到校园欺凌的危害，在以后的学习生活中，坚决向校园欺凌说“不”。

预防校园欺凌，我们是认真的！

       活动规则:学生在抽题箱中抽取自己需要作答的试题，学生现场作答，每人限答一题，作答完毕后可领取一张奖券。

       活动规则:参与同学可自由在宣传册展览区自行观看，切记不可撕破或损坏作品哦！

        为了更好地宣传普及心理健康知识，让小学生从小树立正确的心理健康观念，努力提高学生心理自我调节能力，营造良好的校园育人氛围。5·25心理健康月，我校四、六年级开展了以“爱生命、爱自己”为主题的黑板报宣传活动。

爱自己，爱生命！

      为了让同学们更加深刻认识校园欺凌，深度了解校园欺凌造成的危害，我校开展主题为“防校园欺凌”“防侵害防欺凌”等主题的主题手抄报比赛。以绘画的形式增强学生的自我保护意识，进一步营造出校园的和谐氛围。

杜绝校园霸凌，人人有责！

       5月24日，我校有幸邀请到海南理讼律师事务所律师，兼任海南政法职业学院法务技术系王泽棋教师；以及国家二级心理咨询师、中华家园家庭教育指导师，兼任海口市五源河学校初中英语正高级林小玲教师为我校五年级学生进行“法治+心理”的宣讲。

法治启智，心灵呵护，缺一不可！

       孩子是纯白的百合，满载着希望与力量。为进一步提高学生的自我保护意识和防范能力，促进学生身心健康成长，让学生远离性侵害、校园欺凌。海口市第二十八小学邀请了陈永新律师为我校师生进行了一场《守护成长，共建安全校园》防性侵、防欺凌知识讲座。

防欺凌防性侵，义不容辞！

       根据《海教体〔2024〕28号关于开展校园心理健康教育活动的通知》要求，我校召开以“家校协同 启智润心”为专题的家长会，并邀请了6Q教育—李亚鹏老师对全校家长进行了两场讲座。其中，一至三年级以《如何培养自信的孩子》为讲座主题，四至六年级以《有效沟通之怎么听？》为讲座主题。

       28小的两位心理——李桂桃、李天瑜老师，以她们的智慧和爱心，分别通过《拯救我》《言语有温度——对语言欺凌说“No”》《5·25预防校园欺凌手工宣传册制作活动》等防欺凌主题心理课，引导学生认清校园欺凌的危害，学会保护自己，共同营造和谐、安全的校园环境。

认真制作宣传手册的孩子们～

        为了引导低年级学生认识并理解性侵害的严重性，教会学生如何防范和应对性侵害行为，掌握自我保护的方法和技巧。李桂桃老师给每个班上了一堂《我的身体红绿灯》的防性侵主题心理课。李老师用孩子们易于理解的绘本和生动的案例等方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习到了重要的知识，也让他们更加珍惜和保护自己的身体。

孩子们的杰作～

       在繁忙的学习生活中，学生时常感受到压力如潮水般涌来，让人喘不过气。李桂桃、李天瑜老师，分别通过《与压力的奇妙之旅》《好压力，坏压力》《厌学，你该怎么办？》等减压主题心理课，引导六年级学生学会面对压力、缓解压力，找到心灵的平衡点。更重要的是让学生在感受到知识的力量的同时，也能深深体会到来自心理老师的温暖与关爱，践行我们所提倡的“与爱同行”教学理念。

克服厌学我有方～

        为帮助高年级学生更好地了解自己，提升情绪管理能力，增强团队合作和沟通能力。李天瑜老师给六年级学生上了一堂室内心理团辅活动课。李老师准备了一系列富有启发性和趣味性的活动，并融合了美术、语文与英语学科知识。以游戏+竞赛方式，让学生们感受到团队合作的乐趣，并能够更深入地了解自己，认识到自己的独特之处，同时也能够学会欣赏他人的不同。