“ 一人不成众，独木不成林”为了充分发挥教师的集体智慧，打造高效课堂，实现资源共享，营造良好的教研氛围。 为了不断提高我校语文教研组教师教育教学水平，给老师们一个互动交流，探讨、展示教师自我风采的舞台。在开学初，我校小学语文组在校领导的指引下，开启了语文教研活动之旅。
王瑞宇老师带来了《卖炭翁》一课，这是一篇文言文，文言文篇目积淀着传统文化的精华，文质兼美，如何在文言文的教学中落实和乐高效课堂教学理念，是一个非常重要的课题!本节课王主任精心设计，为我们搭建了一个学习的平台!
王瑞宇老师在这节课既完美地落实和乐课堂教学模式，又实现了本节课教学目标。纵观王老师整节课的教学设计，她从导入→引导质疑→检查预习→读通古文→读懂短文，已读代讲，以丰富多样的朗读形势，领略文言文的精妙所在!
学生的合作交流是否有效，同教师的指导是分不开的。王老师充分发挥教师的主导作用，在小组合作中，深入到每个小组进行指导!
王老师对这节课进行说课和反思，来共同促进课堂气氛活跃。
有人说：“教研是场诗意修行，是用生命影响生命，用生命温暖生命的过程。”通过本次教研活动为全体语文组教师增强了向心力，使我们对语文课有了进一步的认识，作为一个倾听者和教育者，要以一颗充满柔情的爱心，张开充满爱的耳朵，迎接那些稚嫩的生命。
学习在路上，教育在路上，冯家寨中学全体语文教师将满怀学习的热情，满怀对教育的激情，做好每一次教研，上好每一节课，一起努力浇灌出最美的花朵。