携一缕浅夏的芬芳，凝一份送教的真情。为充分发挥名班主任工作室的示范、引领及辐射作用，切实做好工作室送教与研修工作，2024年5月24日，展览路小学苏丽霞教师作为丛台区名班主任工作室主持人带领全体成员到展小教育集团成员校东门外小学进行送教活动。教研室崔云主任、东门外小学领导及班主任共同参加了此次活动。本次活动准备充分，内容充实，聚焦专业引领，行动落实多样化，取得了良好的成效。
校园里，在胡春燕校长的带领下，教研室崔云主任和工作室主持人苏丽霞老师共同参观校园，了解学校的教育理念和大致情况，感受到东门外小学正在以全新的面貌蓬勃发展。
主题班会展风采
工作室学员耿钊老师给四年级（1）班的同学带来《拒绝“欺凌”，与善同行》预防校园欺凌的主题班会。耿老师整节课教学思路清晰：介绍了什么是校园欺凌、校园欺凌的类型、校园欺凌的危害，以及当遇到校园欺凌时应如何保护自己等安全常识。通过此次主题班会活动，同学们不仅懂得如何应对校园欺凌，也增强了辨别是非和自我保护、自我防范的能力，更明白了既不做施暴者，也不做受害者。
工作室成员牛晓鹏老师送课至四年级（2）班，执教主题班会《劳动之美，成长之乐》。牛老师通过巧设教学环节、巧借劳动工具，以活动贯穿了整个课堂，从自己到他人，从他人到集体，层层推进，引导学生从现象到渗透品质。同时，牛老师还善于抓住细节引导和鼓励学生，评价语言丰富，启发式提问更是打开了学生的思维空间，课堂气氛活跃。孩子们在牛老师的引导下学会了使用清洁工具，体验劳动的快乐，也认识了为什么要劳动、怎么样劳动和如何珍惜劳动成果。
工作室成员高远老师给三年级（1）班的学生带来了一节精彩的心理健康主题班会课——《做情绪的主人》。高老师设计了丰富多彩的课堂活动，通过视频演示、小组讨论等形式，让学生们了解情绪的基本类型；知道情绪对人有什么影响；如何摆脱不良情绪；并把共享感悟一起分享探讨的形式助力孩子们身心健康成长。
专题讲座润心灵
名班主任工作室主持人苏丽霞老师做了题为《基于项目化学习的微班会探索》的专题讲座，深入浅出地讲述了班会的概念、类型、意义，以及如何设计等问题。苏老师重点讲解了如何基于实际情况设计主题班会活动，分别从设计背景、教育目标、实施环节等方面给出了具体的设计策略，并列举了非常丰富的班会活动实例，为与会的班主任教师提供了宝贵的理论和实践参考。
交流研讨共提升
在班主任研讨交流环节中，老师们分享着彼此的经验与智慧，从不同维度进行了评课。每位老师也都记录下来自己的所学所感所悟。
活动总结促成长
最后教研室崔云主任进行了总结：此次活动，每一位参会者都深有感触，收获很多。大家能借鉴他人的教学育经验，取长补短，并结合自己的实际探索适合自己的教学方法，使我们的班主任工作更加有利于学生的成长。
深耕细研踏歌行，同心共谱新美篇。教之海无涯，学之境无垠。教师的成长不止是眼前的努力，还有不断的学习与交流。丛台区苏丽霞名班主任工作室的老师们将不负韶华，行走在教育路上，且思且行且成长，用行动推进，将送教活动落实，为丛台区教育事业的发展贡献自己的一份力量。