5月24日，安岳县中小学体育与健康吴秀建名师工作室研修活动在四川安岳实验中学城南校区隆重举行。本次活动邀请到安岳县教研室蒋溢老师、学术指导专家游章建老师、黎刚老师，本次活动的主题围绕青年教师献课“快速跑”展开，本次共有5位老师参与献课，其中3位老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现出各具特色、精彩纷呈的课堂，本次活动分为五个环节：新成员自我介绍、蒋溢老师做专家指导讲话、工作室考核制度再学习、集体研讨青年教师献课评课、教研总结。
县教研室蒋溢作重要讲话
工作室成员签到
上午，安岳实验中学的王燕萍老师和安岳中学的王刚老师进行献课。他们以清晰的教学思路、独特的教学风格，从教学设计、教学方法、教学设施等方面进行不同角度、全方面展示和呈现。
下午，来自安岳实验小学的代婷老师进行献课。代婷老师的课堂充满活力，教学方法新、教学思路活，得到一致好评。
在自评互评环节，每位老师对自己的教学设计和磨课心得进行了分享。听课老师们也提出了中肯的评价和建议，共同分享交流。其中，学术指导专家游章建老师高度赞扬了两位老师的教学方法，把新课标教学理念融入到课堂教学之中，特别是王刚老师的课程让在场的所有老师都学到很多专业知识，让本次活动开展具有重要意义。
工作室成员分小组进行人人评课
工作室成员汇报各组评课意见
赛课结束后，工作室指导专家黎刚老师进行总体评课，所有学员进行集体研讨，通过集体的力量让“快速跑”教学设计打造一个属于我们工作室的样板课程。
每一次教学都是教师成长的过程，而评课议课则是这次成长的催化剂。课后，老师们聚集一堂，对所有课程的课程进行了深入的评议。大家畅所欲言，既肯定了教学中的亮点，也指出了不足之处，这样的交流不仅增进了教师之间的理解和信任，更为教学提供了宝贵的财富。
最后，工作室领衔人吴秀建老师对此次活动进行了总结点评并对工作室考核制度再学习，对授课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞他们准备充分，不仅备教案，还备学生，所备题目难易适中，授课以学生为主体，老师适当引导，主要把课堂交给学生。通过对工作室制度再学习提高成员们的思想意识，整顿了工作室部分成员的慵懒风气，工作室的成员们也积极撰写本次研修总结，从总结中不断成长。
一纸研修总结，凝聚思想精华。三尺讲台，绽放个人魅力。教育之道，如金如锡，如圭如璧，教学之法，如切如磋，如琢如磨，今日含苞欲放的花蕾，明天绽放绚丽的鲜花！
工作室成员结束后，马上撰写个人研修总结。
编辑：许丹
审核：吴秀建
