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课堂内容
1.被猜的数字随即产生一个，根据输入的数字提示是大还是小，如果不正确重新输入，共有五次机会，吵过次数终止游戏，正确的话终止游戏。
2.学习通过“发送广播”和“接收广播”让两个角色之间产生联系；
3.增加“次数”变量，通过“次数”变量控制游戏结束的条件；
4.自己创作设计答题者答对神秘数字后的奖励。
课堂照片
