游戏教学是我们和孩子交流的良好方式，教师通过跟孩子一起做游戏，更好地融入他们的小世界，去了解他们的思维和心理活动。建构游戏是一种创造性的游戏，是幼儿根据自己的生活经验，以想象为中心，主动地、创造性地反映周围现实生活的游戏，具有操作性、艺术性、创造性的特点。
为促进幼儿园搭建游戏的深入开展，培养幼儿的搭建能力及团队合作精神，开展了“玩转搭建，创意无限”幼儿搭建
纸杯搭建开始了，小朋友们都变身成小小设计师，跃跃欲试……
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活动中，孩子们一起进行搭建，手脑并用，充分发挥想象力与创造力，运用不同形状、大小的材料，将组合、架空、垒高、平铺、围合等搭建技巧运用自如。
孩子们的奇思妙想和搭建能力都得到了大大提升，每次活动都是丰富多彩，作品多种多样。
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本次活动不仅展现了幼儿的搭建水平和勇于创新的精神面貌，同时也给孩子们营造了很好的搭建氛围，潜移默化地激发幼儿的创作力和主动搭建的兴趣，让孩子从中学到更多的搭建创意和技巧。孩子们在构思中有创新，搭建中品乐趣，合作中有收获，分享中有提升！
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