夏意渐浓，时光清浅。掬一捧清凉，怀一腔热情，赴一场美妙的教研之旅。为坚持“协同发展、多元发展、内涵发展”的原则，发挥好集团化办学辐射范围广、带动性强、互补性强等优势。实验一小教育集团于5月24日在集团成员校底张乡翔梧小学举办了交流学习活动。
出席此次活动的集团校领导有实验一小教育集团理事长吴江红、实验一小书记罗红霞，底张乡中心校校长郭青亮、底张乡中心校教研主任张志涛、底张乡翔梧小学校长温利锋、东城小学校长阴红波、西城小学校长马新超，城郊乡冀庄小学校长王红起，以及各成员校的教导主任、骨干教师。
翔梧小学张丽敏主任主持安排了本次教研活动，温利锋校长致欢迎词，并承诺积极配合实验一小教育集团做好各项活动，力争为集团争光添彩。
本次教学教研活动分两个环节进行
1.实验一小语文、数学、英语、音乐及底张翔梧小学骨干教师分级分学科进行授课。
2. 参与听课后，召开教学研讨会，说课、评课。学习新理念、新思想、新方法，通过专题点评，互动点评，引导教师从实践中学习，在反思中进步，不断提高教育教学水平。
教学环节
实验一小蒋晶晶老师所授的语文课《绿》结合单元要素，循序渐进。课前利用小游戏充分调动了学生学习的积极性，课中通过多样化的学习方式引导学生去想象绿、感悟绿。课后作业具有层次，具有设计感。整节课让学生学有所获，学有所用。
实验一小张文惠所授的数学课《三角形的三边关系》不但关注学生的动手能力的培养而且能有意识地激发学生思考和交流研究问题的方法，使学生逐步形成用数学思维分析和解决问题的意识、提高解决问题的能力，真正体验到作为探究者和发现者的快乐！
底张乡翔梧小学徐晶在讲《三角形的三边关系》这节数学课时，有效借助尺规作图开展两次探究活动，学生通过尺规作图，在动手操作的基础上进行观察、思考、交流、讨论等，发现：三条同样长的线段都能围成三角形；而三条不同长度的线段，两条较短线段长度的和大于最长的线段时能够围成三角形，反之则不能。在此基础上，引导学生观察、对比、讨论、交流，引导学生得出“任意两条线段的和大于第三条线段”时能够围成三角形，再结合反例再次理解“任意”的含义，有效突破教学中的难点。
实验一小梁金宁老师所授的英语课《She visited the Tianchi Lake》思路清晰，各个环节衔接自然，亲和的教态和扎实的基本功让学生和听课老师连连称赞。从实际生活出发，多样化的练习方式更是让学生轻松愉快地掌握了所学知识。
实验一小韦小鸽老师所授的音乐课《彝家娃娃真幸福》从律动导入，让学生先聆听歌曲，再深入歌词，然后通过歌词，引导学生进一步了解彝族的风俗。整堂课气氛活跃，充分做到了让学生们快乐学习。
说课评课环节
上课结束后，全体教师进行了经验交流。在交流会上，五位授课教师分别说课，然后听课教师结合听课的情况进行交流讨论。整个交流活动气氛热烈、融洽，大家畅所欲言，对学习收获、启示进行了坦诚的交流，对几节示范课进行认真客观地评价。
本次教研活动在实验一小教育集团领导的大力支持和指导下，活动圆满有效完成。 为老师们搭建了交流互通的平台， 展现了教师的课堂教学风采， 引发智慧的碰撞，促进教师的专业发展， 凝聚了老师的智慧和力量，明确了今后课堂教学的方向。
活动结束后，参与本次活动的各位领导和骨干教师集体到李翔梧教育基地进行了参观学习，大家纷纷表示，要从党的非凡历史中找寻初心、激励使命，坚定理想信念，在今后的工作中，要带头发扬优良传统，强化使命担当，始终保持奋发有为的进取精神，在奋发前行中践行教育初心使命。
摄影:程燕鸽等
编辑:洪佩佩
审核:温利锋