为深入落实“双减”政策，以校园读书节成果展示活动为契机，推动书香校园的创建进程，形成读书氛围，促进校园文化，激发师生和家长亲近书本，喜爱读书，学会读书的兴趣与热情，让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。淅川县第八小学决定开展“校园读书节”八大读书系列活动。
活动内容
在读书活动开展前，学校教务处经过精心策划，详细安排，特制定了 淅川县第八小学第二届“校园读书节”活动方案。
1.举行读书节开幕式暨世界读书日读书倡议，下发倡议书。
2.开展一节由语数教师、家长参与的班级读书交流分享会。
3.举行一次学生古诗诵读检测活动。
4.举行一次跳蚤书市活动。
5.举办一次师生及家长举行的读书征文比赛展示活动。
6.举行一场书签、书籍思维导图、读书卡、手抄报展示活动。
7.开展“书香班级”、“书香学生”、“书香教师”、“书香家庭”评选活动。
8.举行读书节闭幕式总结表彰暨课本剧表演大赛。
活动一:举行读书节开幕式暨世界读书日读书倡议
4月22日上午，在操场举行读书节开幕式，由业务处李校长宣读倡议书，介绍读书节的安排，激发同学们参与的兴趣，并安排读书分享会的相关事宜。
活动二:语数教师、家长参与的班级读书交流分享会
为了使更多家长陪孩子齐参与到亲子共读活动中，4月23日下午，利用语文阅读课，淅川县第八小学组织各班邀请优秀书香家庭家长代表走进班级开展亲子共读分享交流会，共同探讨与分享亲子共读的心得与体会。
活动开展当日恰逢”世界读书日“，每一位家长精心准备了一本图书，作为礼物送给孩子，以此激发孩子的读书热情。开展本次活动，旨在家校携手，为孩子树立阅读的榜样，一起在读书中遇见美好！
活动三:举行一次学生古诗诵读检测活动
5月22日下午，我校组织各班举行了古诗词诵读检测，诗词检测分为知识检测和抽背检测相结合。我校一直重视古典诗词的积累，通过此次活动，丰富了孩子的诗词储备，使孩子们在古典诗词的海洋里接受中国优秀传统文化的洗礼和熏陶。
活动四:举行一次跳蚤书市活动
5月21日下午，淅川县第八小学校园读书节活动系列——“跳蚤书市”。活动以图书出售、交换的形式，让闲置图书流动起来，提高图书的使用价值，营造浓厚的读书氛围，为孩子们提供丰富的阅读资源。
活动五:举办一次师生及家长举行的读书征文比赛展示活动
在读书节活动过程中，业务处组织每班安排家长针对本期开展的亲子读书活动，写写“我是如何开展亲子共读的”或“我是怎样培养孩子阅读习惯的”。全体教师也针对本期所读书目，写写“我和书的故事”，撰写读书心得、感悟， 学生针对本期所读的书目，针对整本书组织学生联系个人的学习和生活，写心得体会和读书感悟。
5月23日下午，进行师生、家长读书征文展，作品中家长们畅谈自己的阅读心得，亲子共读的感悟，一条条好的建议，一段段感人的话语，展示了家长对亲子共读的重视，为书香家庭的建设深深埋下了种子……
活动六:举行一场书签、书籍思维导图、读书卡、手抄报展示活动
5月23日下午，在各班手抄报作品精挑细选下，挑选优秀作品进行展览，本次活动以读书小报、思维导图、古诗配画、书签制作、数学天地、手抄报、读书推荐卡等形式进行展示，一幅幅栩栩如生的绘画作品，可以看出孩子们灵动的思维，每一件作品都凝聚着孩子们的智慧和心血。
活动七:开展“书香班级”、“书香学生”、“书香教师”、“书香家庭”评选活动
在这次读书节活动中涌现出一批爱读书、会读书、乐读书的学生、教师、班级和家庭，学校分别为他们颁发了“书香学子”“书香教师”“书香班级”“书香家庭”奖杯，一张张满含笑意的脸庞背后凝聚的是他们从读书中汲取的力量。
活动八:举行读书节闭幕式总结表彰暨课本剧表演大赛
5月24日上午，淅川县第八小学举行了第二届“校园读书节”闭幕式暨读书成果展演活动。张校长为读书节闭幕式致辞，回顾了全体师生与阅读的动人、精彩瞬间，充分肯定了师生在活动期间的表现。他寄语师生、家长:饭不可一日不吃，觉不可一日不睡，书不可一日不读，读书节即将落下帷幕，但是读书不能停止，阅读需要坚持，让我们将读书进行到底……
此次“校园读书节”节目展演活动分为三大篇章，第一篇章:优秀传统文化 启智润心；第二篇章:红色革命文化 培根铸魂；第三篇章:社会主义先进文化 逐梦远航，学生们的表演将阅读与音乐、舞蹈、朗诵、课本剧、情景剧等相融合，为大家带来了一场精彩的视听盛宴。
好风凭借力，送我上青云。我校的第二届“校园读书节”活动在业务处精心准备和全体教师的齐心合力下，活动开展历经一个多月已圆满结束，通过开展形式多样的读书节活动，这些举措，使读书成为学生的习惯，并在读书实践活动的过程中陶冶情操，获取真知，树立理想，使学校更具人文底蕴，进一步树立八小师生新形象。今后，淅川八小将不懈努力，为打造书香校园继续努力，为推动淅川的全民阅读建设贡献应有的力量。