时间管理是幼小衔接的一项重要内容。时间是看不见也摸不着的，一分钟是幼儿日常生活中存在却又容易被忽视的时间单位，孩子们体会不到它的重要性。建立时间观念，成为自我管理的小主人，对于大班幼儿有着重要的意义。小朋友们，一分钟到底有多长呢？让我们一起来认识一下神奇的时钟吧！
幼儿通过观察，认识钟表的时针、分针、秒针，了解到秒针转一圈，分针走一格，就代表过去了一分钟。
寻找教室里的钟表
试一试一分钟有多长
老师那我们在一分钟的时间里到底能完成多少事情呢？孩子们，去试一试就知道啦！以为一分钟很快，没想到静静地坐着，一分钟有这么漫长呢。
“一分钟”大猜想
一分钟到底有多长？孩子们结合生活实际表达自己的想法，并把自己的猜想记录下来。
时间是一个抽象的概念，滴答滴答从身边溜走，看不见摸不着，却时时刻刻存在着，孩子们的小脑袋里总有很多问题。“一分钟有多长？”“老师说过一分钟就是从1数到60那么久。”“一分钟可以做什么呢？”“梳头发、扫地、整理书包……”
挑战一分钟
家长朋友们，时间管理是幼小衔接的一项重要内容，需要您和我们一同携手，结合孩子的年龄特征，采取适宜的方法，长期坚持和努力，帮助孩子逐渐形成时间管理意识，为顺利进入小学做好充足的准备。
编辑：苏伦高娃
审核：高海英
扎鲁特旗格日朝鲁中心幼儿园