《3-6岁儿童学习与发展指南》提出“人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途轻”。一次集体活动时孩子们的位置被随机打乱，坐在身边的小朋友突然换了人，其中一个小朋友锐：“你不是我的好朋友，这是我好朋友的位置，我要留给她坐。我不想你坐我旁边”。原来在孩子眼中只有好朋友才能坐在自己的旁边。一场好朋友的故事由此展开……
猜朋友
首先是猜朋友，我来说你来猜，我的好朋友是谁呢？猜到了就抱一抱吧😄
在猜朋友的过程中，小朋友们会用自己的语言来描述自己好朋友的形象和特点，例如：好朋友穿什么样的衣服啊，自己的好朋友喜欢吃什么样的水果呀，自己的好朋友喜欢做什么样的事情等等各种方式来让全班的小朋友一起来猜一猜她的好朋友是谁，在猜好朋友的过程中就加深了小朋友之间的友谊！
画朋友
既然猜到了我的好朋友，那就来画画吧，画朋友的过程中，小朋友用自己的画笔把好朋友的特征都画了出来，例如：我的好朋友扎着两个小辫子，我的好朋友的脸是圆圆的、长长的、方方的等。
一起来分享下吧
朋友之间欢乐多
跟好朋友一起分享有趣的事情，跟好朋友坐下来一起聊聊天，好朋友间互相帮助，增加了好朋友之间的感情和友谊！
唱朋友
你帮我来梳梳头，我帮你来扣纽扣，团结友爱手拉手， 👭我们都是好朋友。
孩子们通过好听的声音，有趣的动作《我的好朋友》和《找朋友》这两首儿歌展现了出来。
活动的开展，通过猜朋友、画朋友、分享友谊，唱朋友等多种形式，深入地开展了《“友”你真好》主题教育活动，活动中孩子们加深了对班级其他小朋友的一些了解，增强了孩子们之间的感情和友谊，让我们小一班这个大家庭变得更加温暖，更加幸福！
安全活动《爬高登高有危险》
活动目标：
1.知道爬高登高有危险，提高不随意爬高登高的安全意识。
2.懂得需要时要寻求成人帮助。
叮🔔幼儿园户外运动时间到⏱阳光🌞运动💪微笑😆美好在幼儿园里更加快乐与幸福✌🏻
游戏《跳圈传球》
活动目标：
1.提高幼儿视觉追踪能力和跳跃能力。
2.增强幼儿手眼协调能力。
3.增加团队协作能力。
游戏《走走跳跳》
活动目标：
1.锻炼幼儿的跳跃能力。
2.培养幼儿的竞争意识。
3.体验游戏带来的快乐。
幼儿园一周美好的生活结束了，幼儿园离不开孩子们的欢声笑语，让我们一起期待，下周幼儿园的美好生活吧！
周末温馨提示
1⃣天气炎热注意防暑，多喝温水，不要贪凉(凉水澡、冷饮、直吹冷风)。以免不适。
2⃣夏季防紫外线，外出遮阳帽，防晒衣适当穿戴。
3⃣叮铃铃🎊，⚠️防蚊虫叮咬。蚊虫叮了，不要让孩子一直抓挠，以免引起皮肤感染。
4⃣夏季虽热，但不要带领孩子去大型、小型或中型湖边、池塘边等游泳。避免危险事件发生。