教育家陈鹤琴先生说：“大自然是我们的知识宝库，大社会是我们的生活宝库，是我们的活教材。
播种
把大自然还给孩子，让孩子在美丽的大自然中去自主探究，他们会充满活力的飞入大自然的怀抱，获得我们成人无法给予的价值体验，也会获得极其丰富的生活经验。为了让孩子真切接触大自然，苗老师带领孩子们一起在园内的菜园里开展种植活动，让幼儿体验辛勤种植、劳作的快乐。
观察
种子在孩子们细心的呵护下，萌出了新芽，随着时间的流逝，逐渐的长大，还长出了长长的蒜苗，令人心醉。大蒜发芽了，长高了！孩子们每天关注，经常给大蒜浇水、除草。看到成熟的大蒜，最开心的莫过于孩子们，因为每一个果实都是他们用辛苦的汗水换来的。
收获
看到一颗颗大蒜在松软的土地里冒出了小小的蒜头儿，孩子们都按捺不住兴奋的心情，拔了出来，探讨着为什么这些大蒜大小不一样，会有什么原因造成！收获的成功让每一张小脸上洋溢着兴奋灿烂的笑容。菜园里不时响起一阵阵惊喜的欢呼声和开心的笑声。
存储工作
在大家的共同努力下，终于收获完大蒜，大家品尝了味道，商量把剩余的存放起来，我们一起来看看“加工现场”吧！
首先，由翟老师讲解大蒜的食用方法，了解大蒜的营养价值以及储存方法。老师示范编蒜辫，孩子们通过观察后，迫不及待的动起了手。
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成果展示
每个小朋友争相与劳动成果合影留念！
种植是有温度和情感的活动，在种植过程中孩子们互相帮助、其乐融融，不仅学习了简单的田间劳动，更感受到了劳动的乐趣和与同伴一起收获的喜悦。
一粥一饭，
当思来之不易；
半丝半缕，
恒念物力维艰。
让我们一起热爱自然、爱上这世间的美好，携手播撒“爱的种子”，传承勤俭的中华美德。