时间：2024年5月22日
地点：海秀中心小学二楼多功能报告厅
活动内容：1.六年级阅读复习课《抓住关键信息，掌握答题技巧》——李雯洁老师
2.专题讲座《思变求新 促进素养形成》冉茂娟老师
3.总结发言——黄躅匀副校长
环节一、课例展示《阅读理解之提取关键信息》
由李雯洁老师和六（6）班同学带来的阅读复习课《阅读理解之提取关键信息》
活动一：明概念
关键信息：分散在文章各个部分对阅读和学习有用的信息。
活动二：学方法
通过选取了课外阅读《爱丽丝漫游奇境（节选）》，归纳出抓住关键信息，掌握答题技巧的方法：
1.审题干，圈画关键词
2.联系上下文，整个归纳
3.定位原文，直接提取
活动三：巩固方法
本环节以学生练习为主，体现了复习课上以学生为主的理念。同学们在学习单上运用所学方法完成练习，李老师再进行讲评。李老师通过习题的方式再次给同学们总结出这一类题型的方法，加深学生对的印象。
环节二：冉茂娟老师讲座
冉茂娟老师肯定了李老师对课堂设计的理念和路径。这节课深入文本，从对内容的理解、文本阅读走向语文知识内核。课堂以练为主，听起来很轻松。学生在练的感性中，在老师的引领下掌握理性的方法。
冉茂娟老师在讲座中为我们讲解课标对于阅读的要求。老师们要明确：考什么、怎么考、怎么做。经过冉老师的讲解，对于阅读课，老师们又有了新的认识。阅读课怎么教、学生如何学，老师们一起携手探究，共同进步。
环节三：黄躅匀副校长进行总结发言
黄躅匀副校长强调每一位老师在今后的教学中，加强学生的阅读技巧方法指导。针对学情有效复习。同时，也希望老师们重视学生的阅读和朗读。
一场教研活动就是一次专业的研讨，就是一次精彩的思维碰撞。老师们一起探索，将在小学语文教学路上呈现更多有滋有味的精彩！
拍照：梁雅晴
编辑：陈莉丽
审核：李雯洁