送课下乡进课堂,共享共研共成长——2024年揭西县郭伟群名教师工作室学员第二次集中培训交流活动

LV小娜
创建于05-25
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         为进一步探究多元智能理论指导下的初中英语课堂教与学的方式,共享优质教育资源,引领教师专业成长。2024年5月23日上午,广东省(揭西县)郭伟群名教师工作室成员来到揭西县第一中学开展“送课下乡”活动。本次活动主要分授课和研讨两个环节。

课堂教学 精彩展示

本次授课的陈茂威老师给大家带来了精彩阅读课教学,所执教的教学内容为人教版 (Go for it!) 七年级 (下)Unit 10 I’d like some noodles. Section B。陈茂威老师思路清晰、语言流畅、安排合理,控堂能力超强加上又亲近学生,极大地发挥了学生的主观能动性,课堂活跃,气氛热烈。在教学过程中注意到每个角落的学生,让每一个学生都有说话的机会,从而提高他们的自信心。对更多国家饮食文化的拓展极大地激发了学生的参与度,并升华了本课的情感教育,引导学生认识到我们的生命是父母给的,我们的生日是母亲的受难日,要懂得感恩父母。在最后的作业部分通过帮忙做家务渗透劳动教育,以及为接下来父母的生日制作生日卡片结束了本节课的学习。

研讨交流 以思促教

        “送教下乡”要“教”更要“研”。观课结束后,现场听课的老师们积极主动地针对不同活动进行了评课研讨交流活动,在研讨中找出不足,不断反思,反思再进步,将更好的课堂呈现给学生。

        陈老师教学过程设计清晰,层层递进,采用PWP阅读教学模式,即引导学生按Pre-reading ,While-reading ,Post-reading三个部分组织教学,每一部分环环相扣,从读前预测,读中段落大意匹配、文章结构分析、细节信息获取,到读后文化知识拓展、思维导图辅助复述文章,帮助学生不断理解文本,深入文本,超越文本,训练学生用英语获取信息、整合信息、分析问题和解决问题的能力。

总结之中悟理念

        工作室主持人郭伟群老师也对陈老师精湛的教学水平、精心的活动设计、精彩的活动组织给予了充分的肯定。他强调,本次“送课下乡”活动起到了示范引领作用,为教师专业成长搭建了良好的交流互动平台,进一步更新了老师们的教育理念,开拓了教育教学的新思路,真正实现“资源共享,优势互补,共同提高”。他也希望,大家通力合作,心手相牵,共同为我县英语教育的高质量发展蓄力启航,再谱新篇!

      

重温知青生活,感受峥嵘岁月

         下午,我们来到揭阳市揭西县南山镇参观知青楼,重温知青生活,感受峥嵘岁月。1968年12月22日,毛主席向全国人民发出最高指示,掀起了知识青年上山下乡运动热潮。汕头地区知识青年也热烈响应号召,纷纷赶赴各地农村、农林场参加劳动。12月25日,离最高指示发出仅3天,大北山林场就迎来了第一批知青。当时无法解决知青住房问题,只好在阴暗潮湿的简陋柴房中搭大通铺给知青暂住,为此于1969年4月修建了一座知青楼作为纪念。 

         历史翻篇,苦尽甘来,逝去的是青春,留下的是精神力量,这是时代的必然与印记,更是个人的荣耀与付出。我们要记住这段时光,因为共和国的成长与辉煌有知青一代人的青春奉献。

撰稿、编辑:吕梦娜

审定:郭伟群

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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