《普通高中数学课程标准》（2017年版2020年修订）中指出：数学不仅是运算和推理的工具，还是表达和交流的语言。数学教育承载着立德树人的根本任务，不仅要提升学生的数学素养，还要引导学生会用数学的眼光观察世界，会用数学的思维思考世界，会用数学的语言表达世界。为了促进学生思维能力、实践能力和创新意识的发展，激发学生数学学习的兴趣，增强学生的课堂主人翁意识，提升数学的表达能力，清远市源潭中学数学教研组举办了“清远市源潭中学2024年春季学期数学技能大赛”，比赛分为初赛和决赛两个环节，初赛采用模块选题制，每个年级选出前四名同学参与决赛，决赛采取“说题展示”。
本次活动由学校教学科研处牵头，由数学科组及广 东 省 教 育 研 究 院 教 育 研 究重点课题“指向数学核心素养的薄弱高中“说数学”实践研究”（编号：GDJY-2022-M-a54）课题组
承办。
活动方案
初赛：同学们认真答题（5.16）
经过激烈的竞争，各年级在初赛中分别评出了一等奖一名，二等奖三名，三等奖若干名，由一等奖与二等奖获得者代表年级参加决赛。
初赛获奖同学
决赛进行中（5.24）
评委老师认真聆听
经过老师们认真细致的聆听，公平公正的评分，最后评选出了一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名。
决赛一二三等奖获得者
在同学的认真准备，老师的悉心组织下，本次活动取得了圆满的成功，最后，苏凤婷、冼海英、江大参、黄凤玲、杨婷、邓捷茹、何勇、李福如、刘新寿、徐学嘉等几位老师被评为本次活动的优秀指导老师。
本次活动不仅提升了学生的数学语言表达能力，也增强了学生数学学习的兴趣以及对数学学习的信心与获得感，让他们在今后的数学学习中能更加大胆的发表自己的见解，增强数学课堂的主人翁意识。同时，也能为之后“说数学”活动的开展起到很好的示范作用。