为切实铸牢中华民族共同体意识，全面贯彻党的教育方针，宣传落实党的二十大精神，推广使用国家通用语言文字，进一步提升使用国家统编教材教学质量，落实“双减”政策，呼伦贝尔市教育事业发展中心第三包联工作组按照《呼伦贝尔市关于实施“十个一人才计划”加快推进乡村人才振兴的工作方案》相关要求，结合“感党恩、听党话、跟党走”群众教育实践活动，组建18人的专家团队于5月23日—24日深入陈巴尔虎旗开展下沉式服务工作。
本次“下沉式服务”，第三包联工作组通过送教送培、集体备课、同课异构、随堂听课、评课议课、专家讲座、查阅资料等方式对陈旗中小学的教学工作进行全面的诊断和指导。
深入陈巴尔虎旗民族小学
市教育事业发展中心副主任史晓磊、小学教研室主任陈爱江带领数学教研员马继红、送课教师柴茹到陈旗民族小学送教送培，为民族小学教师的专业成长助力。
市教育事业发展中心蒙授教研室副主任萨仁高娃带领数学教研员高永梅、吴玉梅，语文教研员包建华，英语教研员刘国英，蒙语文教研员额尔敦图，物理教研员包文明到陈旗民族小学开展集体备课、听评课等活动，并查阅相关材料，为学校教育教学工作精准把脉。
深入陈巴尔虎旗第二小学
市教育事业发展中心副主任史晓磊、小学教研室主任陈爱江带领数学教研员马继红、送课教师柴茹到陈旗第二小学开展送教送培、集体备课、同课异构，专题讲座等活动，精准把脉各学科教学效果，近距离、多维度地了解各项教育教学工作，对学校进行了全方位的视导检查，并从学科专业的角度给予充分的诊断和指导。
海拉尔区伊敏小学的柴茹老师讲授示范课《认识小数》，落实新课标相关要求，优化课堂组织形式。
第二小学周洪波老师讲授展示课《小数的初步认识》，结合典型试题引导学生分析思路、拓展思维，有效提升学生数学学科核心素养。
第二小学赵晓彤老师讲授三年级数学常态课《一位小数的大小比较》，教学内容设计层次分明、环环相扣，充分展现了扎实的教学功底。
课后，市教育事业发展中心副主任史晓磊一行专家团队结合授课教师的课例展示就“教-学-评”一体化、大单元整体教学和数学学科核心素养的培养、“双减”背景下的作业优化设计等问题进行答疑解惑，为一线教师提供了宝贵的教学思路和方法。
市教育事业发展中心数学教研员马继红老师进行《小学数学单元整体单元教学设计策略》专题讲座，使教师们对单元整体教学有了更明晰的认识。
深入陈巴尔虎旗第一中学
市教育事业发展中心数学教研员张丽莉、英语教研员蒋海燕带领送课教师马建丽到陈旗一中送教送培，并指导中考备考工作。
送课教师马建丽讲授《二次函数﹣平行四边形存在性质问题》，条理清晰，结合函数与几何性质，引导学生深入理解。
陈旗一中数学老师邱春杰讲授《特殊平行四边形的计算与证明》，通过实例引导学生掌握计算方法，注重证明过程的推理与解释，教学严谨，逻辑清晰。
评课议课，智慧碰撞，共谋发展。
市教育事业发展中心数学教研员张丽莉进行讲座，指导数学学科核心素养如何在课堂教学中落地。
深入陈巴尔虎旗民族中学
市教育事业发展中心蒙授教研室副主任萨仁高娃带领本科室语文、数学、物理、蒙语文教研员来到陈旗民族中学送教送培；深入课堂，指导中考备考工作。
送课老师周颖讲授初三语文复习课《研读材料寻思路 梳理归纳明方法——中考非连续文本阅读复习》。周老师结合中考考点，讲练结合，并指导答题的方法与技巧，学生收效显著。
陈旗民族中学白俊梅老师讲授初三语文复习课《说明文阅读复习指导》。
陈旗民族中学金子婷老师讲授初一语文课《古代诗歌五首》。
课后，市教育事业发展中心各学科教研员组织评课议课活动，针对初三复习课提供建设性意见，帮助初三教师把握复习方向，破解难题。
深入宝日希勒中学
市教育事业发展中心英语教研员蒋海燕老师带领送课的新海中学张海静老师，在旗教育发展中心英语教研员张友芝老师的陪同下，来到宝日希勒中学送教送培。宝中和一中全体英语教师参加了本次活动。
深入陈巴尔虎旗综合高中
市教育事业发展中心职教教研室主任陈凤丽和徐东霞老师到陈巴尔虎旗综合高中开展“下沉式”服务工作。
工作组随机走进课堂，了解学校的常规教学情况，观察学生的听课状态。课后，工作组对这四节课进行了深刻点评，既肯定了课堂教学中的亮点，也对需要完善和改进的地方提出宝贵的意见，还为青年教师的专业发展指明了方向 。
为了让老师们更好地把握统编教材，学生更好地学习统编教材，工作组还与师生们进行了面对面交流，了解他们使用统编教材的教学需求与困惑。
为了充分发挥优秀教师的示范引领作用，促进教师队伍的专业化成长，提升课堂教学的实效性，工作组不仅带来精彩的线上示范课，陈凤丽主任还做了题为《基于“双师型”教师素养提升下的“教学评一体化”教学设计》的讲座，老师们在观摩和学习的过程中感触很深，受益匪浅。
召开座谈会
为切实帮助陈旗各学校解决在教学中遇到的实际问题，市教育事业发展中心第三包联工作组召开座谈会，针对陈旗各学校提出的问题及困惑，市教育事业发展中心副主任史晓磊、小学教研室主任陈爱江、蒙授教研室副主任萨仁高娃分别进行细致解答。
本次呼伦贝尔市教育事业发展中心第三包联工作组的“下沉式”服务，立足课堂，着眼教师专业成长。各学科教研员深入课堂，认真观察授课教师的教学方法和学生的学习状态，仔细记录课堂细节，关注师生之间的互动以及课堂氛围的营造。结合学科特点，教研员们对课堂教学内容的选择、教学方法的运用、学生学习成效的评估等方面进行了深入剖析，不仅关注新课标的落实情况，还对教师如何更好地激发学生的学习兴趣、培养学生的核心素养进行了具体指导。
一次“下沉式服务”，如一缕春风，拂过心田；一次思维碰撞，集众人智慧，采众家之长。市教育事业发展中心第三包联工作组的“下沉式服务”为陈旗各学校注入了新的活力，不仅是一次全方位指导，也是一次深度的前沿学习，更是一次专业的示范引领，促进了陈旗教育教学质量的提升。