落实“双减”政策,优化教学常规——黄金埠镇区第一小学教学常规第二阶段小结

黄金埠镇区第一小学
编辑于05-25
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求木之长者,必固其根本

欲流之远者,必浚其源泉

        为全面贯彻落实“双减”政策精神,推动常规教学规范化、精细化,更好地实现减负增效,5月24日下午放学后,我校各学科教研组人员在江校长的带领下,对教师常规、学生作业进行了深入、细致的检查,旨在进一步加强教学常规管理,规范教学行为。

检查掠影

      看,各位常规检查小组成员工作多仔细,检查多认真!她们正在按照检查标准一丝不苟地检查着各项常规作业。

“教”有所长

       从检查中可以看出,学校教育教学各项工作扎实有效。老师们备课态度认真,书写规范美观,教案内容设计合理。听课记录本记录齐全、内容规范、有指导性评价或建议。一篇篇读书笔记,从字体、内容上,都能看到老师们认真阅读、巧花心思的痕迹,而且老师们都能做到读后总结,并且有选择性地摘录重点。


大有“作”为

      作业是学生加深理解、巩固知识、培养学生良好的书写和学习习惯的重要途径。检查人员以批改次数、批改评语、错题纠正、作业书写等作为检查主要内容,对每个班的作业进行认真翻阅,并将检查结果及时记录。

      多样性的作业里,彰显着老师们对学生个体差异的关注与帮助,促进学生发展落实实践任务。一个个鲜红的批阅痕迹让我们感受到了老师的认真负责,一句句鼓励的话语拉近了学生和老师之间的距离,一串串生动的评价符号让我们体会到老师们的用心良苦。

      常态化教学常规检查见证了黄金埠镇区第一小学教师踏踏实实备课、勤勤恳恳教学的点点滴滴,这既是对教师工作的督促,也是对教师勤恳敬业精神的肯定。我校将继续立足常规,守正创新,践行课改新理念,为我校教育教学质量的提升奠定坚实的基础。

编辑:齐翠霞

审阅:江莉

审核:邱兴荣

签发:张小平

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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