预防溺水！警钟长鸣！夏日已到来，请家长们教育孩子不要私自结伴去河边玩耍；暴雨过后，河水高涨，更加要远离河边！请家长周末监管好孩子的安全！
周一5月20日是二十四节气之“小满”，北方地区麦类等夏熟作物籽粒开始饱满，但还没有成熟，故称“小满”。在这即将收获的季节里，孩子们也正在让自己的大脑“饱满”起来，积极吸收各类知识！
5.25心理健康日，关注心理健康，认识自我，接纳自我，乐观自信！周一的安全教育时间我们进行了“心理健康”安全教育。通过动画视频了解什么是异常心理，并学习如何自我疏导，引导学生如何控制情绪，识别不良情绪信号，做情绪的小主人！
为有效防止学生沉迷“烟卡牌游戏”，避免把游戏延伸到赌博或者变相赌博的方式去玩耍，学校再次发起呼吁，特发布《关于“防止学生沉迷烟卡游戏”致家长一封信》，请家长们仔细查阅，家校配合，一起携手对孩子进行有效教育和监管！
有一种颜色，飘扬在胸前永不褪色；有一种光荣，令人激动不已。一年级的“小土豆”手持闯关卡，怀揣着对少先队的向往，积极参加了别开生面的“入队闯关”活动。少先队大队委的哥哥姐姐作为本次闯关的考官，耐心提问，热心鼓舞，让孩子们在闯关中巩固队知识，体验闯关快乐。“小土豆”们紧张地冒出了汗珠，但在心里埋下了一颗种子：立志成为祖国的接班人，做一名光荣的少先队员！
下周活动提醒：下周五上午8:00-10:30举行新队员入队仪式，并开展庆“六一”文艺展演活动，让我们一起期待孩子们的精彩演出吧！
本周个性课正常开展：张扬学生个性，锻造一项特长，促进个性发展，让每个孩子绽放独特光彩！
！！疾病防控强调！！预防夏季传染病，谨防手足口病、流感、诺如、水痘等传染性疾病，做好个人防护，周末切记不去人多的地方，降低感染风险；做好自我健康监测，出现不适症状时及时就诊，主动报备班主任。返校前，如孩子有皮疹、发烧、咳嗽、腹痛、腹泻，呕吐、头晕头痛、乏力等不适症状，请暂缓返校，待身体恢复健康，再向班主任提交返校申请。
请勿隐瞒病情强行返校，一切以孩子的身体为重！！
以下是孩子们这段时间学习和生活的表现情况，请家长知悉：
生活方面
小小书虫队伍越来越庞大，查寝时看到的书虫大队。
学习方面
语文
本周学习内容如下
素读：《桃花源记》43页《赠从弟》50页《渔家傲秋思》53页
实践内容：
1️⃣暮省集：请你画一画小猴子下山时可能看见什么呢？它又会做什么呢？请你画一画并写一段话。（要求:一侧画图，一侧仿照课文句式写一写）
2️⃣素读继续读43页《桃花源记》
数学
🌟所学内容：第五单元《认识人民币》
❤️重点：
1⃣️认识不同面值的人民币
2⃣️不同人民币之间的兑换关系
3⃣️单位换算
4⃣️简单计算
单位相同时，直接列式计算，元和元相加减，角和角相加减，分和分相加减
5⃣️找钱
老板找的钱=顾客付的钱-商品价钱
🌸周末数学学习建议：
1⃣️【购物】
周末可以与家长一起去商店购物，在购物的过程中理解“应付的钱”“实际付的钱”“找回的钱”“还剩的钱”“贵”“便宜”等购物过程中常用的词语。
2⃣️【排一排】
18元 8角7分 5元5角 10元 2元9角
( )＞( )＞( )＞( )＞( )
8元6角 93角 15元 15角 3元5角
( )＜( )＜( )＜( )＜( )
3⃣️坚持每日口算
英语
💕本周孩子们开始了7-9单元的复习！要在脑海里建立知识树哦!
本周末建议巩固：
1⃣️完成“一起作业”中的英语打卡
2⃣️尽量分板块背诵U7-U9课文内容，无法背诵也可指读。
期待宝贝的精彩表现🤩
以上是孩子们这段时间的表现情况，有任何问题欢迎家长们发私信给我，谢谢大家对我工作的支持和配合。
祝家长和孩子们周末愉快！
