传承中国文化，感受文化之美。冀英六小语文组以经典古诗词为媒，在诵读中品味中华民族文化的博大精深，约您共赴一场行走的文化盛宴。
篇章一:诵读经典
三年级 《弟子规》
古之学者必有师，国将兴，必贵师而重傅。是老师教我们知识教我们做人，随着如水的音乐声，我们的眼前出现了这样的画面：一江烟水照晴岚，柳岸人家乐陶然，稚子学堂读经卷，书声阵阵上云天。
五年级《君子谣》
五千年文化，三千年诗韵。让我们弘扬中国崇仁尚礼的传统文化，以及自强不息的民族精神，以宽广之心面对生活，以仁德之心对待他人。
青青翠竹，浩浩风姿。谦谦君子，玉宇文质。一拳一掌有模有样，皆有君子之风。
六年级 《诗经》
古诗词作为文学的精华 是中国传统文化的瑰宝。 由“风”“雅”“颂”组成的《诗经》是我国最早的诗歌总集。
“投我以木桃，报之以琼瑶，匪报也，永以为好也……” 六年级深层次、多角度开展多元诵读形式，以诗、舞、乐相融合的方式传达“德”与“礼”的儒家思想和文化。
四年级《少年中国说》
透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。这是一个承前启后的时代；这是一个日新月异的时代；这是一个继往开来的时代。我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
篇章二:逛庙会
灯谜、诗谜大庙会
诗中有谜，谜中有诗。孩子们徜徉在诗会猜谜、吟诗，感受独特的语言艺术，感受中国语言文字的魅力。
悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。冀英少年约您徜徉在诗词歌赋的海洋里，诵读千古美文，演绎古诗词的流光溢彩。
千书万卷，字字正心，方寸之间，可闻墨香。冀英六小国风少年对话古圣先贤，感受千年文化的力量，彰显中华文化的博大精深。在诵读中体验，在诵读中明理，在诵读中鉴赏，在诵读中升华，让我们以书为伴，共读经典，拥抱那最美的诗和远方。