《英语课程与本土文化融合的探究》开题汇报—琼海市嘉积第三中学小课题开题论证会

创建于05-24
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     为确保我校2024年上半年立项的市级小课题在开题阶段迈出坚实的步伐,从而有效加强我校小课题的管理与指导,提高课题研究质量。5月22日下午3点30分在嘉积三中党委会议室,琼海市嘉积第三中学召开了小课题开题论证会。

海南省课题专家组成员吴达明、许丽敏、雷斐斐莅临我校,对课题进行开题论证。我校党委书记李成渊、校长李望馨、副校长王岗,以及课题组成员参加了本次会议。

本次会议由王岗副校长主持。

李望馨校长讲话:

李望馨校长对出席本次开题论证会议的课题组专家表示欢迎,并对他们的到来表示感谢。

李校长强调了课题研究在学术领域的重要性,以及专家们在这一过程中所起到的关键作用。希望专家们能够充分发挥自己的专业知识和经验,为课题组提供宝贵的意见和建议。

同时,李校长也鼓励课题组成员积极参与讨论,与专家们进行深入的交流和互动。期待本次开题论证会议能够取得圆满成功,为后续的研究工作奠定坚实的基础。

一、开题报告

本组课题名称为高一英语课程与本土化融合的探究。课题主持人为邱金淑,课题参与人有陈荣祝、黄婷婷、符少慧、支党红。

课题主持人邱金淑分别从课题研究内容、目标、方法、步骤、预期成果等方面进行开题报告。

二、开题论证指导

本次课题开题论证会专家小组,对每个课题的选题视角和研究价值,对课题研究思路、研究的内容、目标、措施等提出了宝贵意见和系列建议,并对课题组进一步完善课题工作规划作了具体指导。

汇报完毕后,专家小组成员针对本课题进行了深入的分析和讨论,从不同的角度对课题的选题视角和研究价值进行了评估。专家小组成员充分肯定了本组课题聚焦高中英语课程教学与海南本土绿色文化资源、蓝色文化资源、红色文化资源进行融合的研究价值和意义。

同时,专家小组也提出了一系列针对性的意见和建议。专家吴达明认为本次开题报告中的研究目的和研究内容未充分体现研究对象—高一英语。这些指导对于课题组成员来说是非常宝贵的,能够帮助我们在研究过程中避免一些问题,提高研究效率。

三、会议总结

      王岗副校长指出课题研究的目标、内容要清晰,研究的重难点要明确,做法要明晰,以保证课题研究的顺利开展,按时达到预期的成果。强调课题研究资料的收集要注意及时性、原始性。学校将一如既往地支持课题的研究工作,为其提供应有的工作保障。最后预祝我们嘉积三中小课题研究取得丰硕的成果!

本课题小组成员在论证会后就专家小组提出的问题和建议进行讨论与整改。

本次开题论证会气氛热烈,效果显著,使课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识,更加明晰课题实施的意义和操作方法。

专家小组的意见和系列建议对于课题组成员来说是一笔宝贵的财富。通过这次会议,课题组成员不仅对课题有了更深入的理解,而且还学到了很多有关课题研究的方法和技巧。

相信在专家小组的指导下,此次课题研究一定能够顺利完成,并取得优异的成果!

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