题记：童话是世界上最浩瀚无垠的精神家园，让我们勇于探索，所向披靡。——爱德华·卡梅伦
孟夏之日，万物并秀。踏着初夏的韵律，迈着轻快的脚步。5月24日，济宁市闫珍名师工作室开展了课堂教学研讨活动，工作室的全体成员们参加了此次活动，周静文老师为大家带来了精彩的课堂展示。
周老师本次执教的《巨人的花园》是四年级下册第八单元的精读课文。课文改编自英国作家王尔德《自私的巨人》。课文通过奇妙的想象，创造了一个奇丽的童话世界，带给读者无比美妙的阅读体验，揭示了“和大家一起分享的快乐才是真正的快乐”这一道理。
本课教学中做到了循序渐进，课堂上周老师积极引导学生整体感知童话中巨人、孩子、花园三者之间变化的内在关系，再探讨花园的变化及原因，进而深层次感受巨人的人物形象，有助于学生理解这篇童话所蕴含的道理。
课文运用对比的方法展开故事情节。周老师在教学时以花园的环境变化为线索，抓住巨人的语言、动作描写，体会巨人的内心世界，感悟巨人的转变过程。
本单元的语文要素是“感受童话的奇妙，体会人物的真善美。”教学时，周老师能巧妙地引导学生感受童话故事以奇妙的想象所营造的奇妙情节，另一方面引领学生感悟童话故事展现的人物真善美的特点。
本课的教学，周老师能关注学生的语言运用，在课堂教学中增强学生的语言运用能力，能自然地对学生行语言训练。语文教学应以读为本，在教学中周老师注重对学生的朗读训练，能使学生在读中体会、感悟情感与道理。同时注重学生对童话语言的感悟以小练笔的形式拓展学生的语言训练。
课后教研组长马宏赟老师组织老师们进行评课并开展了“品味真善美童话，感悟意无穷想象”的专题研讨活动。
教务处副主任闫珍在本次教研活动中给予了老师们充分的指导并给出了切实可行的教学建议。闫主任激励老师们在教研活动中，继续开发更多的思维碰撞，激起更多语文教学的智慧火花。
“惟其磨砺，始得玉成”，教研路上，工作室的全体成员们将继续潜心向学，问道远方，书写更美的教育华章！