师德如光，温润成长——琅琊中心幼儿园师德模范系列报道（十一）

      怀着对教师职业的信仰和崇敬，怀着对“太阳总在有信念的地方升起”的憧憬，她的幼教生涯已走过十六年。至今她依然坚守在幼教一线工作岗位上，努力做一名有温度的幼教人，在成长的过程中，也深深的体会着身边每一位教师给予的爱和力量。在读懂幼儿的路上，用生命滋养生命，用成长陪伴成长，她就是一直努力前行的优秀教师——张瑜老师。

教师简介

      张瑜老师，从教十六年，现任扬帆幼儿园大班班主任。自任教以来，她始终做到对工作一丝不苛，以满腔热情投入到幼儿教育事业中；以师德规范自己的教育教学行为，坚持立德树人，温暖呵护孩子；始终保持做一名有温度的幼教人，在平凡的岗位上为孩子们描绘绚丽多彩的世界，聆听每个孩子的心声；用爱心和责任去公平的对待每一位孩子，努力做一名深受孩子、家长喜爱的老师。

师德为先 尽职尽责

作为幼教人，她深深感受到：要成为一名优秀的幼儿教师，就要在思想上严格要求自己，做到敬业爱岗，坚持保教并重、廉洁从教。她认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，以《指南》为准则，无论对待哪一项工作，她都会全力以赴，秉持“学高为师，德高为范”的信念，以饱满的热情投身其中，默默地把青春奉献在这个平凡的岗位上。

用心陪伴 用爱温暖

爱孩子是教师实施教育的重要前提，生活中，她是孩子们的妈妈，做好孩子生活中的“小事”，在点滴中发现教育的契机。午睡时她做好巡视，轻轻地为熟睡的孩子盖好被子；游戏时，她是孩子们的最佳玩伴，一起玩搭积木，一起做游戏，为孩子们记录下每一个成长的瞬间。 她把满腔的热血献给了热爱的孩子们，用心地做教育中的每一件事，耐心地处理班级里的每个问题，用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵！

家园同步 共促发展

爱是相互的，正所谓：“爱出者爱返，福往者福来。”教育路上，最完美的关系就是家长和老师的双向奔赴。张瑜老师会经常和家长们交流对孩子教育方面的看法，生活中也会记录孩子的点滴生活分享给家长，她以心暖人，陪伴孩子成长。她总说:“家长的每一句感谢，孩子的每一次拥抱，就是家长和孩子们的认可！”十年如一日，她用自己善良可亲的言行举止，践行着这一初心，从未改变。

一份承诺，

一份责任，

一份使命，

是时代赋予师德师风的新要求。

立足本职岗位不忘初心，

用行动塑造师德形象，

做一位有温度的教师。