知识的海洋中，我们总是渴望找到那一颗颗璀璨的珍珠。2024年5月21日，我们有幸见证了安阳正心小学的语文、英语、美术、体育、数学观摩课的每一个精彩时刻，参与了数学科组研讨活动，踏上了一场探寻知识奥秘的旅程。
语文课：语言的魅力
清晨的阳光洒满了校园，我们怀着激动的心情来到了教室。静静地等待着课程的开始。
第一节是语文课，教师带着孩子们走进了六年级语文《杨氏之子》的文字世界。她巧妙地运用多媒体手段，跨越时空，将文中“杨氏之子”“孔君平”的对话情景展现在孩子们的眼前。
在教师的引导下，孩子们不仅学会了朗读的技巧，更深刻地理解了“杨氏之子”的聪慧之处，也能将文言文的学习技巧应用于文言文中，真正做到了学以致用。
英语课：探索语言的奥秘
教师为我们带来了一堂别开生面的英语课。她巧妙地利用多媒体资源，将英语单词与生动有趣的图片、视频相结合，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语。她注重启发式教学，鼓励孩子们大胆发言、自由交流，让他们在互动中感受英语的魅力。通过这堂课，孩子们不仅掌握了新的英语单词和句型，更培养了他们的英语口语表达能力和自信心。
美术课：视觉与心灵的盛宴
课堂伊始，教师以一幅色彩鲜明的画作吸引了所有学生的目光。她轻声细语地介绍着画作背后的故事和创作技巧，仿佛将学生带入了一个五彩斑斓的艺术世界。
随后，教师引导学生们动手实践。她准备了各种绘画材料和工具，让学生们根据自己的兴趣和想法自由创作。我们看到了学生们或认真地描绘着心中的画面，或兴奋地交流着彼此的创意，整个课堂充满了生机与活力。
通过美术课的学习，学生们能够学会欣赏美、发现美、创造美，让他们的心灵得到滋养和升华。
体育课：体验运动的快乐
教师为我们带来了一堂充满活力的体育课。他根据课程目标和学生情况设计了一系列有趣的体育游戏和竞赛。孩子们在参与游戏的过程中，锻炼了身体。他更注重团队合作和竞技精神的培养，让孩子们在运动中学会了相互支持、共同进步。通过这堂课，孩子们深刻体会到了运动的快乐与团队合作的重要性。
数学科组：微课与技能展示
接着是数学科组微课、展示课研讨， 两位教师采用多种教学方法，如讲解、演示、互动等，以满足了不同学生的学习需求，马老师说课过程中也充分利用多媒体教学手段，如动画、图片等，使抽象的数学概念具体化、形象化。马老师教学展示中应针对不同学生的特点和需求，提供个性化的教学方案，有效帮助学生解决学习中的困难和问题。
以上种种，离不开学校的提供的平台支持。年轻教师们也要积极在平台的基础上发挥个人潜力，不断提升自己的教育教学水平。
这次听课与研讨活动让我们深刻地认识到了教育的魅力和价值。相信只要我们用心去教、用心去学，就一定能够培养出更多优秀的人才为社会做出贡献。
努力终究会有收获，相信也期待我们所有教师都会有更大的进步！
图片收集：符国春
文字编辑：符国春
审核指导：吕芳